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公共政策原理教学大纲

课程编号

课程名称：公共政策原理/PublicPolicy

学分：3.5

学时：56（课内实验(践)：8上机：课外实践：）

适用专业：行政管理

建议修读学期：第5学期

开课单位：公共管理与法学院行政管理系

先修课程：《管理学A》、《政治学原理A》、《经济学原理A》、《公共经济学》、《公共管

理学》等

一、课程性质、目的与任务

《公共政策学》是行政管理专业的学科基础课。公共政策是一门实践性较强的学科，通

过本课程学习有利于学生了解公共政策学产生和发展的概况，充分掌握公共政策基本概念、

基本原理和基本方法，让学生既能掌握我国的基本公共政策，又学会了公共政策的基本分析

方法，锻炼学生的观察问题、发现问题的能力。把学科理论的学习融入对经济活动实践的研

究和认识之中，切实提高分析问题、解决问题的能力；讲授课程的重点与难点，指导、启发

学习者自学；适当布置作业和案例思考题，深化学习者对课程基本内容的理解，为以后的学

习和科研奠定基础。本课程支撑的毕业要求是第2、3、6点。

二、教学内容、基本要求及学时分配

教学重点难点学时实验上机

课程内容备注

要求（☆）（△）安排学时学时

第一章绪论8讲授

第一节公共政策的兴起A▲★讲授

第二节公共政策的研究对象A讲授

第三节公共政策的特征C讲授

第四节公共政策地位与功能C讲授

第二章公共政策系统8讲授

第一节公共政策主体和客体系统B讲授

第二节公共政策决策体制与决策方式A▲★讲授

第三节咨询系统与信息系统C★讲授

第四节公共政策类型C讲授

讨论与思考1（案例教学）2讨论

第三章公共政策分析的研究路径6讲授

第一节面向大政方针的宏观政策分析A▲讲授

第二节政治学意义上的公共政策分析A▲★讲授

第三节政治经济学意义上的公共政策分A▲★讲授

析

第四章公共政策分析的基础