必威体育精装版人教版语文五年级上册第六单元素能测评.pptx

第六单元素能测评;第一部分积累与运用（57分）

一、看拼音，写词语。（7分）

1.他的演讲很有气魄，他的cuòcí（措辞）委婉，yìyángdùncuò（抑扬顿挫），使那些内心suānchǔ（酸楚）的人振奋精神，使lùlùwúwéi（碌碌无为）的人立志拼搏。

2.妈妈失业后，yāyì（压抑）心中的失落，在家yǎnɡcán（养蚕）挣钱，为即将高中bìyè（毕业）的哥哥攒大学学费。;二、选择正确的答案。（17分）;3.给加点字选择正确的意思。（8分）;5.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（1分）（B）;6.下列句子中，没有运用反复的修辞手法的一项是（1分）（D）;7.贯穿《父爱之舟》全文的线索是（1分）（D）;9.下列关于课文结尾的分析，不正确的一项是（1分）（A）;10.下面的语段所要表达的中心意思是（1分）（D）;三、先将词语补充完整，再按要求完成练习。（12分）

失（魂）（落）魄 （震）耳欲聋 恋恋不（舍）

一如（既）往 得意（扬）（扬） 迫不（及）待

1.以上词语中形容声音大的是?震耳欲聋?，形容很得意的是?得意扬扬?。（1分）

2.像“恋恋不（）”这种AABC式的词语还有?井井有条?、?孜孜不倦?。像“一如（）往”这种含有数字的词语还有?五颜六色?、?七上八下?。（4分）

3.选择合适的词语填空。（3分）

（1）庐山的景色真美啊！离开时还真有些?恋恋不舍?呢！

（2）面对突如其来的打击，他有些?失魂落魄?。

（3）放假了，小海?迫不及待?地让爸爸带他去海边玩。;四、给下列句子中的省略号选择正确的用法。（填序号）（2分）

省略号的作用：①表示引文的省略；②表示列举或重复词语的省略；③表示语意未尽；④表示说话时断断续续。

1.“我……要钱……”（④）

2.同学们齐声读起来：“少年智则国智……”（①）

3.“精彩极了！”“糟糕透了！”“精彩极了！”“糟糕透了！”……它们像两股风不断地向我吹来。（②）

4.大师虔诚地说：“为了一种精神，一种了不起的??族精神……”（③）;五、写出下列句子主要运用的描写方法。（2分）

1.背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。（动作描写）

2.母亲……大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”（语言描写）

3.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。（动作描写）

4.父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难……我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，就不肯再加钱换房间。（心理描写）;六、按要求完成练习。（5分）

1.根据“教训”的不同意思造句。（2分）

（1）表示“教育训诫”：?哥哥犯了错，爸爸狠狠地教训了他一顿。?

（2）表示“从错误或失败中取得的知识”：?我们不听爸爸的建议，花钱住旅店的教训太深刻了。?;2.用修改符号修改下面的语段。（共6处错误）（3分）;七、根据课文内容和积累填空。（10分）

1.父母之爱隽永深长。一只不起眼的渔船，在吴冠中眼中却承载着?浓浓的父爱?；梁晓声的母亲?不顾同事反对给他钱买书?的行为中饱含着慈母之情；巴迪的经历让我们懂得了爱的表现形式不仅是母亲的“?精彩极了?”，还可能是父亲的“?糟糕透了?”。有人说，父母之爱是一棵大树，为我们遮风挡雨。而我则认为父母之爱是?失败时鼓励的话语?。

2.节俭是中华民族的传统美德，是我国人民世代相传的精神财富。“一粥一饭，?当思来处不易?；半丝半缕，?恒念物力维艰?”是朱用纯对我们的教诲；“?由俭入奢易?，由奢入俭难”是司马光对我们的告诫；“居安思危，?戒奢以俭?”则是魏征对我们的警示；“克勤于邦，?克俭于家?”教导我们作为新世纪的青少年，既要勤俭节约，又要能够为国家效力。;八、口语交际。（2分）;第二部分阅读与理解（13分）;A.这位爸爸很英俊，这个孩子很可爱。;十、阅读短文，完成练习。（9分）

父爱无言

佚名

我有个在一家客运公司做售票员的朋友，他总是向我大倒苦水，喋喋不休地抱怨父亲不关心疼爱他，总对他不冷不热的，两个人在一起半天都说不了一句话。因此，他与父亲的关系很僵。他从来都不愿搭理父亲，更别说喊他一声爸爸了。

在一个大雪纷飞、寒风凛冽的傍晚，朋友的父亲接到一个熟人打来的电话：“一个小时前，你儿子公司的一辆客车坠下了鹰子岩处的山崖，死了二十多人，不知你儿子是否也在车上……”熟人的话还没有说完，朋友的父亲紧紧握在手中的话筒突然就掉到了桌子上，他的身子猛地晃了一下