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一、教材分析

《网页设计与制作》由高等教育出版社出版，是浙江省中职电商专业第二轮课改专门培养学生网页设计与制作技能的核心教材。教材整合电子商务网页设计、网页制作、网店首页与详情页的设计与制作等内容，实操性强，引导学生在“做中学，学中做”，使学生了解网页设计与制作岗位的相关内容、工作性质以及应具备的工作态度，从而初步掌握网页设计与制作的工作能力。

二、教材分析与处理

《实现注册页面布局》是本书《项目2制作网站注册登录模块》中任务3活动1的内容。本活动任务是了解网页注册页面的元素，能利用Dreamweavercs6软件实现注册页面的布局。

三、教学目标

1.知识目标

了解网页注册页面的元素。

2.能力目标

能利用Dreamweavercs6软件实现注册页面的布局。

3.情感目标

（1）通过页面欣赏，激发学生学习兴趣。

（2）通过交流、探究、操作，有助于促进职业素养与思维的形成。

四、课时：1课时

五、教学重点与难点

1.教学重点：了解网页注册页面的元素。

2.教学难点：完成注册页面的布局。

六、教学过程

教学流程

教师活动

学生活动

设计思路

（1）新课导入

展示电商网站的注册页面

欣赏注册页面

通过观察注册页面，引发学生思考，进而切入课题。

（2）新课讲授

分析注册页面元素，演示布局操作

倾听讲解，跟随练习

通过讲解突出本节课的教学重点。

（3）实地演练

1.发布任务：完成注册页面布局。

2.巡视，解决学生问题。

根据要求，完成任务，并提交作品。

通过实际演练，突破教学难点。

（4）梳理总结

总结本课相关知识点：

1.了解网页注册页面的元素

2.实现注册页面的布局

总结本节课知识点。

师生共同小结，归纳总结知识点。

七、教学反思