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荆州市松滋市2024年教师进城考试真题库及答案

一、选择题

1、前运算阶段的儿童，其思维的典型特点是〔〕。A、客体永久性

B、自我中心性C、守恒性

D、可验证性

【答案】B

2、狭义的学校德育专指〔〕。A、道德教育

B、传统美德教育C、时事政治教育D、思想教育

【答案】A

3、政治、经济制度决定着〔〕。A、教育的性质

B、教育的方法C、教育的效益D、教育的规模

【答案】A

4、人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有〔〕。A、主观性

B、普遍性C、基础性

D、能动性

【答案】D

5、学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为〔〕。

A、自觉性B、独立性C、创造性D、主动性

【答案】C

6、衡量一个教师是否成熟的主要标志是其教学能否自觉地关注〔〕。A、教材

B、学生C、生荐D、情境

【答案】B

7、从气质类型角度看，多愁善感的林黛玉属于典型的〔〕。A、抑郁质

B、黏液质C、多血质D、胆汁质

【答案】A

8、教育要适应人的发展的个别差异性，做到〔〕。A、循序渐进

B、因材施教

C、教学相长D、防微杜渐

【答案】B

9、相同要素说的提出者是〔〕。A、桑代克

B、贾德C、班杜拉D、杜威

【答案】B

10、〔〕是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。

A、创教育B、素质教育C、义务教育D、全民教育

【答案】C

11、广义的学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对〔〕。

A、地升华B、发挥C、表现

D、持久的变化

【答案】D

12、班杜拉把学习划分了三种类型，一种观察学习是从他人的行为中获得一