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儿童反拐活动总结第1篇

儿童反拐活动总结第1篇为强化幼儿的安全防范意识，提高我园幼儿在发生拐骗时能够沉着、机智的应对能力，同时为杜绝幼儿被陌生人骗走，20xx年12月16日上午我园进行了防拐骗演练活动。

本次防拐骗演练活动分四个阶段：

第一阶段：幼儿园领导小组研讨、制定本次演练方案，让全园师生及家长都能重视此次活动。

第二阶段：召开家长座谈会。简要分析目前的安全形势，特别强调防拐骗的重要性和必要性，并邀请我国的家长扮演“骗子，要求他们精心准备，利用糖果、玩具、扮演各种造型等各种方式把幼儿从操场带走。

第三阶段：防拐骗演习阶段。12月16日上午9点30分,早已准备好各种拐骗方法的家长分别到操场进行拐骗活动，经过近一个半小时的.较量，“防拐骗演习结束了。全园幼儿参与，有17个孩子被骗走。演练中，绝大部分幼儿遇到骗子后能引起警觉，并断然拒绝骗子的利诱。

以上图片：面对诱惑忘了老师的叮嘱，被扮演骗子的家长成功带走最后是总结阶段，针对此次演练，做了总结并对幼儿进行了相关的防拐骗教育。

儿童反拐活动总结第2篇安全工作是幼儿园工作的重中之重，为增强幼儿的安全意识，提高自我保护能力，检验幼儿的防拐骗意识，9月27日上午九江市委机关幼儿园组织中、小班幼儿开展了防拐骗安全教育演练活动。

演练前，中、小班年级组根据幼儿的年龄特点制定了有针对性、实效性强的防拐骗演练方案。各班还特别邀请了民警和家长代表参与演练活动。

在自然常态的户外活动或班级活动中，在班级老师刻意回避、不作任何语言提示的情况下，一场别开生面、真枪实弹的防拐骗演练正悄悄拉开帷幕。活动中，由大班老师、家长扮演的骗子交叉进班开展拐骗演练，以不同的借口，用语言、玩具、零食引诱孩子们跟着自己走。部分防范意识较弱的幼儿，经受不了“诱惑，被“骗子诱骗成功。但大部分孩子的警惕性很高，看到陌生人靠近，自我保护的同时还会自发的保护小伙伴，嘱咐他们不要吃陌生人的食物，也不要拿陌生人的东西。

活动结束后，老师们及时安抚了幼儿的情绪，并邀请民警进班对孩子们进行安全教育，解开孩子们心中的疑惑，揭穿骗子的‘真实面目。同时，针对活动中被骗的孩子给予正面的心理辅导和防拐骗教育,引导孩子们牢记不轻信陌生人、不跟陌生人走，不吃陌生人给的食物,进一步提高防拐骗与自我保护意识。

此次演练活动，给全体师幼及家长敲响了防拐骗安全警钟，孩子们在亲身体验中掌握了基本的防拐骗技能，提高了自我保护意识和防护能力，真正实现了民警携手，家园合力为幼儿保驾护航！

儿童反拐活动总结第3篇不要跟陌生人走,不要吃陌生人的东西……这样的安全提示相信每一位家长都和我们一样无数次的告诫自己的孩子。但是，真有陌生人用好吃的、好玩的来引诱孩子的时候，孩子们是否还能记住我们的谆谆教诲？

为了提高孩子们的安全意识和自我保护意识，我们班在今天下午开展了一次防拐骗安全演练活动。我们将孩子带到游乐场自由游戏游戏,这个时候，扮演骗子的家长志愿者偷偷潜入孩子们周围，随机找出测试对象来开展演习活动。他们找出好吃来吸引孩子的注意，在取得孩子的信任之后，以带孩子出去买吃的为由将孩子带出去。

在整个测试过程中，我们班的邓**小朋友当时就吃了陌生人给的东西，随后邓**、王**、邓**、张**小朋友跟着志愿者一起往外走，但是走到游乐场楼梯处，王**和邓**小朋友最先意识的不对，跑回班级玩的滑滑梯处继续游戏。随后邓**小朋友在下楼梯后也意识到离开老师了，跑回班级。只有歆然小朋友跟着志愿者一直往外走，门卫拦截时还表示她带我出去买吃的，我一会儿再回来。最后，由班级老师阻拦才将她带回来。

虽然今天的演习活动中志愿者只随机挑选了几位孩子进行测试，但从整个小班年级组的测试情况来看，每个班都有孩子会跟陌生人走。这就说明孩子的安全防范意识比较薄弱，需要引起家长的重视，仍然需要加强这方面的安全教育！

当然，也有的小朋友安全意识很强，我们班的匡沁萱和殷铭铎小朋友在发现有陌生人给小朋友吃东西时，他俩第一时间跑过来报告给老师,由此可见他们家庭对于孩子的安全教育做的，都比较充分。我们在演习后的小结中也表扬了两位孩子，鼓励大家向他们学习。

为了让这次的演习活动更加真实、有效，我们特地没有提前通知家长我们要开展这次的演习活动，在班级小结中也没有告诉孩子这是只是一个演习，而是让孩子真切以为这是发生在他们身边真实的、危险的事情，从而提高孩子们的安全意识和自我保护能力。

儿童反拐活动总结第4篇为提高幼儿的自我保护能力和家长的安全防范意识。10月23日，xx中心幼儿园组织全体师幼开展防拐安全教育演练活动。

活动中，该园邀请家长朋友扮演，人贩子，对幼儿们进行拐骗。参演者们根据班级老师的安排，恰当的运用骗术和行骗时的语言、道具诱骗孩子。

首先针对的是大班小朋友，我们预想大班的幼儿肯定不容易被骗，于是家长们想到了用玩具作为作案