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新部编版六年级语文下册二单元综合试题

班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。（10分）

qiàhǎowànxiàngjiànduànwànbùdéyǐ

jiérányīlǜcǎihuìfènwàitiánnì

二、比一比，再组词。（10分）

艇（______）察（______）拆（______）轮（______）团（______）

蜓（______）祭（______）折（______）伦（______）闲（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

（____）心（____）血足（____）多（____）（____）远扬

（________）多端内（____）外（____）处心（_______）

（____）直（____）壮（____）星（____）月

贬义词有______、_______、_______。_______和_______是褒义词。

2.照样子写词语。

内()外()(一、三字为反义词)：_______________________

3.选择其中两个词语写一段话。

_______________________________________

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

不但……而且……只有……才……虽然……但是……

因为……所以……既然……就……哪怕……也……

（1）（___）刻苦学习，（___）能取得好成绩。

（2）小红（___）歌唱得好，（___）舞也跳得很不错。

（3）（___）他德、智、体皆优，（___）大家都选他当三好学生。

（4）你（___）不甘落后，那（___）得奋起直追。

五、按要求写句子。（15分）

柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。（缩句）

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2.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为感叹句）

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3.老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句）

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4.走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！（改为双重否定句）

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5.古代的画师们的精神和意志让我们感慨。（改为反问句）

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六、阅读短文，回答问题。（20分）

纪念

毕加索在希特勒德国军队进入巴黎之后，没有受到这些侵略者的扰害，这真使他和他的朋友惊异。其实这完全是因为德国宣传部想把这件事作为在国外大吹大擂的资本。

后来希特勒德国军官和大兵不时造访毕加索的工作室。毕加索一语不发地接待这些不速之客，一语不发地领着他们东看西看，临走的时候送给他们一张复印的纳粹飞机炸毁巴斯克人的奎尔尼加市名画，然后他只说了一个词，而且总说这一个词:“纪念!”

有一天，一个德国秘密警察的警官去看毕加索，他把这样一张复印的画儿给毕加索看，问道:“这是您作的吗？”

“不是。”他摇着头，同时反驳说，“这是你们作的。”

这个特务完全听懂了;也许没有听懂毕加索的回答;也许毕加索的勇敢吓住了他;也许他认为这是疯子的说法——这都由他去吧。他走了，毕加索再也没有听到什么下文。这是1944年的事情。正如赫伯尔在《莱茵老朋友的小珠宝箱》里所说的，这件事是值得再三念诵的。

1．读文中画线的句子，其中“这件事”指的是________。

2．“这是你们作的。”这句话的意思是（???）

A．毕加索否认这幅画儿是他画的

B．毕加索隐晦地告诉德国特务，是他们炸毁了巴斯克人的奎尔尼加市，这幅画儿的内容是他们造成的

C．毕加索说这幅画儿是假的

D．这幅画儿是德国人集体绘画创作的

3．毕加索送画时，为什么总说一个词“纪念”？

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4．从这个小故事中可以看出毕加索具有什么样的精神？

________________________

毕加索在德军占领的巴黎生活正常

2.B

3.