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体育课题组活动会议记录
时间9月15日地点校会议室
主题体育游戏的教育功能负责人翁华军校长
出席人徐铁飞徐海斌朱蓓杰徐海勇缺席人
会议内容
精品资料
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体育游戏的开展是一项很有价值的活动。体育游戏的教育功能主要体现在以下几个方面：
（1）作为一种积极有效的身体锻炼手段，游戏具有良好的增强体质、增进健康的效果。
（2）游戏以其丰富有趣的活动形式，使每个参加的人都有可能获得胜利，并在活动中充分地发挥自己的能
力，有利于提高学生的自信心及竞争意识。
（3）游戏提倡协调配合，在游戏活动中，学生们通过互相合作去理解他人，理解周围，理解个人的成功是
溶解于集体的成功之中的，理解了和睦融洽、互帮互助的人际关系的重要性。
（4）游戏充满了竞争性和不可预料性，学生在频繁出现胜负的游戏情感体验中，磨炼了意志，锻炼了耐挫
能力。
（5）游戏是体力、智力相结合的活动，很多游戏单靠身体实力不足以取胜，往往要靠灵活的，有创造性的
思维来辅佐。
（6）游戏本身是一种丰富的实践活动，特别是游戏场地的规划和布局、游戏器材的设计和制作，都需要学
生自己动手，有利于培养学生的动手能力和实践能力。
（7）游戏自身需要不断地创新和发展，有意识引导学生进行游戏的创编，不仅可以丰富游戏活动的内容，
提高学生参加游戏的积极性和主动性。
全组教师对体育游戏的教育功能展开讨论，在学校体育教学中开展体育游戏活动是实施素质教育的重
要途径和内容之一。通过本课题的研究，进一步从理论上阐述开展体育游戏活动的目标、内容、组织形式
和方法。
精品资料
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体育课题组活动会议记录
时间10月13日地点校会议室
主题如何实施有效教学，建设高效体育课堂负责人徐铁飞
出席人翁华军徐铁飞徐海斌朱蓓杰徐海勇缺席人
会议内容
精品资料
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在减负提质的前提下，如何实施有效教学，建设高效体育课堂，促进学生的身心健康，
是摆在体育教师面前的一个课题。为提高体育教学效率，推动学校体育教学的健康发展，开
了体育教学专题研究会议。
徐铁飞老师组织全体体育教师学习了《小学体育课堂教学常规》；接着，布置了11月
份学生体育健康标准达标测查工作，对测查人员进行了分工，并就测查工作的注意事项、重
点难点进行了详细的分析；随后，对体育教学工作提出了具体的要求。
最后，学校领导发表了简短的讲
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