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新人教版四年级语文下册第二次月考考试题（通用）

班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。（15分）

nàixīnkǒngpàjìshùshìjì

rènhéwénziàomìhuànxiǎng

二、比一比，再组词。（10分）

坑（_________）绳（_________）坚（_________）弱（_________）

抗（_________）蝇（_________）竖（_________）溺（_________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

鹤（____）童颜眉清（____）秀容（____）焕发

亭亭（____）立（____）眸皓齿短（____）精悍

（____）质彬彬慈眉善（____）（____）貌堂堂

可以用来形容姑娘的词语（写两个）：____________________

2.从上面选择两个词语对你熟悉的人的外貌进行描写。

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四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

发明发觉发现

（1）新学期的第一天，一进学校的大门，同学们就（_______）操场北面有一面生动活泼的文化墙。

（2）本学期学校为了培养学生的（______）创造能力，在科技月开展了丰富多彩的活动。

只要就如果就

（3）（_______）明天下大雨，我们（_____）不要去公园了。

（4）开车的司机（_______）聚精会神，（________）会不出或少出事故。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

1、他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。（仿写句子）

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2、要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？（换一种说法，保持句意不变）

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3、池塘里的荷叶在微风中摇动着。（改成拟人句）

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六、阅读短文，回答问题。（15分）

另一扇窗子

一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他因此成天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿参加班上的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户边上看风景。

他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。

“那我们到前面的一扇窗户边去看看吧，”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”窗外是一大片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。

孩子你开错了窗户玛丽亚抚摸着小男孩的头说你知道吗在老师的心目中你的鼻子是最可爱的

“但大家都笑我啊！”小男孩深感委屈。

“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”

恰好学校有一个小型话剧演出，有一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了演出，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国电视节目的演出，名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。

这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗？换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你开启的将是成功的大门。

1．在短文第四自然段的内加上合适的标点符号。

2．小男孩在第一扇窗户前看到的是________，在第二扇窗户前看到的是________，他的心情由________变为________。

3．你怎样理解“换一扇窗”的含义？

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4．读了这篇文章，你受到了怎样的启发？

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七、习作。（20分）

同学们，你们喜欢看动画片吗？你喜欢里面的哪个人