新版部编人教版四年级语文下册期末综合检测.doc

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新版部编人教版四年级语文下册期末综合检测

班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。（15分）

qiánkūnlúnchuánjùjílíngchénqīhēi

luóxuánqǐhángkūlongkūqìhùnluàn

二、比一比，再组词。（10分）

震（_______）淹（_______）练（_______）饶（_______）

振（_______）掩（_______）链（_______）绕（_______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

（____）山（____）海（____）声（____）响随遇（____）（____）

（____）疲力（____）垂（____）丧（____）大惊（____）（____）

奔流（____）（____）（____）（____）所思（____）（____）不平

（1）夜很深了，爸爸仍旧在___________地写他的研究论文。

（2）每次爬嶂石岩，我都会累得___________。

（3）每年的观潮日，海塘大堤上___________，大家早早的赶来这里。

（4）人生不如意十之八九，要学着___________。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

无论……都因为……所以如果……就虽然……但

1.（_________）母亲不相信，（_________）她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。

2.（__________）你能捉住我，（_______）请你来吧！

3.（__________）在什么环境中，豌豆（_______）很乐观、向上。

4.（_________）有了豌豆苗的陪伴，（_______）小女孩对生命产生了愉快的想象。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

(1)树林浸在浓雾里，多了几分神秘。(扩句，最少扩两处。)

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(2)任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。(用带点的词语造句)

任凭___________,___________也___________。

(3)听了这个故事，我被深深地感动了。(改成反问句）

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六、阅读短文，回答问题。（15分）

竺可桢的故事

竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思考问题。家乡雨水特别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出滴滴答答的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴，数着数着，他像发现了奇迹，眼睛盯住石板出神，他心里纳闷：哎，这些石板上怎么有一个一个的水坑呀，水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板，也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。

竺嘉祥听了儿子的问话，由衷地高兴，耐心地向他解释说:小熊啊，这就叫水滴石穿呀！别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。

1．照样子，写词语。

数着数着?一个一个?_________?__________?__________

2．仿照下面的句子，用加下划线的词语写一句话。

（1）竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思考问题。

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（2）读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。

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3．说说你对水滴石穿的理解。

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七、习作。（20分）

你的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……各有什么特点?请你写一篇习作，把你看到的和想到的写下来。

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