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部编版五年级语文下册二单元摸底测试

班级:姓名:分数:考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、读拼音,写词语。(10分)

yítàiyuǎntiàojùnmǎfēichímiányánɡ

bǎndènɡyāoheliáokuòhuīfùshēnɡchù

二、比一比,再组词。(10分)

璧(_________)奉(_________)慌(_________)境(_________)

壁(_________)秦(_________)谎(_________)镜(_________)

三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)

理(____)当(____)(____)口不(____)(____)(_____)请罪

(____)(____)之宝同(____)(____)力(____)(____)十足

(1)蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,(________)保卫赵国。

(2)和氏璧是________________,秦王非常想得到它。

(3)他表面上一副______________的样子,实际上心虚得很。

四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

虽然……但是……不仅……还……因为……所以……只有……才……

(1)花生(______)味道美,(______)能榨油。

(2)白鹭(______)不会唱歌,(______)它本身就是一首优美的歌。

(3)(______)遵守交通规则,(______)能避免交通事故的发生。

五、按要求写句子。(15分)

我们吃的穿的,每一样都离不开群众的支持。(改为反问句)

_____________________________________

2.我慈祥的外祖父,今天却对我发了那么大的脾气。(缩句)

_____________________________________

3.那一团越发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。(改为拟人句)

_____________________________________

4.那位年轻的台湾教师说,他是中国人,他爱中国。(改为第一人称直述句)

_____________________________________

5.他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。(调换词序,不变意思)

_____________________________________

六、阅读短文,回答问题。(20分)

老街

在柳江镇的北门,有一条街,人们叫它“老街”。在这里,我度过了幸福的童年。

我(清楚清晰)地记得,这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。一条长长的、

狭窄的七高八低的小巷,居住着六七十户人家,整天有嘈杂的声音,没有(幽静

安静)的时刻。可是,在这里的人很团结,一方有难,四方帮助,人与人之间亲亲热热。这里的人们相处和睦,尤其是晚上,串串门,拉拉家常,情同一家。我小时候就生长在这样的环境里,我爱这个地方,爱这里淳朴善良的人们,因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。

不过现在,你到老街去,再也找不到长长的小巷,找不到拥挤的小屋了。一座座高楼拔地而起,(幽静安静)代替了喧闹。在十幢大楼的中心,有一座大花坛,花坛里开着美丽的鲜花,长着嫩绿的小草。变了!变了!一切都变了!早晨,人们骑着自行车,迎着第一缕晨光,奔向各自的工作岗位,去开始新一天的劳作。环境变了,就连老街小商店的营业员的态度也变了。他们总是笑容满面地(招待

接待)顾客,顾客有什么要求,他们都尽量满足,而且送货上门呢!

啊,老街!你变了,变得那么可爱!高楼大厦显示你的富有,花草树木增添你

的美丽,勤劳的人们使你感到自豪!

1.将短文中括号里运用不恰当的词划去。

2.在短文中找出两对反义词。

()——()()——()

3.这篇短文主要写了老街。

4.“我”爱过去的老街,是因为;

更爱现在的老街是因为。

5.揭示本文中心的一句话是:

七、习作。(20分)

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