部编人教版六年级语文下册第四次月考试卷附答案.docVIP

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部编人教版六年级语文下册第四次月考试卷附答案

班级:姓名:分数:考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、读拼音,写词语。(10分)

chénshèyōuyǎfèiténgxuányá

jǔsàngrìkòupáoxiàokāngkǎi

二、比一比,再组词。(10分)

畔(______)隔(______)暮(______)啼(______)栗(______)

伴(______)融(______)幕(______)蹄(______)粟(______)

三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)

能歌(____)(____)日(____)不(____)(____)堂大(____)

地广(____)(____)万(____)更(____)(____)面三(____)

(1)比喻居心不良,当面一套,背后一套的词语是_______________。

(2)这个演员_______________,面部表情非常丰富。

(3)他们的节目表演失败了,引发礼堂里一阵_______________。

(4)西藏_______________,生活节奏比较缓慢。

四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

……虽然……但是…………既……又……

……之所以……是因为…………不管……都……

……如果……就……

1.非洲的花(__________)多,(__________)那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。

2、老师(_________)关心我们的学习,(_________)关心我们的生活。

3、我们的王老师(_________)年过半百,(_________)像年轻人一样充满朝气。

4、(_________)明天下雨,运动会(__________)改日进行。

5、他(_________)多忙,对我的问题(__________)很感兴趣。

五、按要求写句子。(15分)

照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们。(缩句)

__________________________________________

2.她看到了大海。(扩句)

_____________________________________

3.大大小小的花圈堆满了整间屋子。(改为“把”字句和“被”字句)

________________________________________

4.猹的皮毛很滑。(改成比喻句)

_______________________________________

5.每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流……在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。(仿写句子,用上加点的字)

____________________________________

六、阅读短文,回答问题。(20分)

到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。意想不到的事情发生了————群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。我们非常惊异,急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空地。

海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。

当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。

1.“听到这个消息”中“这个消息”指的是什么?

_________________________________________

2.发生了什么“意想不到的事情”?为什么会发生这样的事?

_________________________________________

3.文中省略号的作用是____________;破折号的作用是___________。

4.第三段两次用了“扑”这个词,为什么比用飞呢?

____________________________________

5.用“——”画出最令你感动的地方,说说你感动的原因。

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