- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2022年高等教育(本科)国家级教学成果奖申报书附件
成果名称:使命引领,学以致用,构建四阶三维双循环
电气工程创新人才培养实践教学体系
推荐序号:
附件目录:
1.教学成果总结报告
2.教学成果应用及效果证明材料
1
附件1
教学成果总结报告
目录
1成果概述1
2成果解决的主要问题和采用的方法1
2.1传承使命意识,打磨“学”理论“学”实践的“1+1”金课,培养创新思维1
2.1.1凝练实践思政育人元素,培育学生使命之根1
2.1.2丰富课内实验资源和课外数字资源,支撑学生实践能力提升2
2.1.3设计博学笃行教学活动,提升学生创新思维和创新动力2
2.2坚定使命初心,开创多课“融”合的三维度综合实验,培育创新能力3
2.2.1自主研发物理实验平台,引领专业实验教学4
2.2.2自主开发虚拟仿真实验平台,突破物理条件限制4
2.2.3开创三维度综合实验,培育学生创新能力5
2.3使命赋能创新,构建内外双循环的“创”新生态,开展创新实践6
2.3.1打造“新能源电力系统”内循环,深化专业创新6
2.3.2构建“电气+”外循环,拓宽交叉创新7
2.3.3营造创新生态,双循环赋能创新8
2.4使命践行担当,形成学以致“用”的产教协同创业生态,实现创业落地8
2.4.1深化产教融合,实战培育大创项目9
2.4.2构建全要素创业生态,实现创业落地10
2.4.3扶持初创企业创新发展,使命践行担当10
3成果成效与社会影响11
3.1创新人才培养成效显著11
3.2实践教学资源建设成效突出12
3.3自主研制实验平台引领行业12
3.4社会反响强烈并辐射国内外13
1
1成果概述
华北电力大学被誉为“中国电力人才摇篮”,因电而生、因电而变、
因电而强。电气工程专业作为华北电力大学的主力军,以“建设能源电
力强国”为使命,落实立德树人根本任务,主动应对能源革命,在培养
爱党报国、敬业奉献的卓越电气工程人才道路上不断探索。
2003年4月教育部发布的教高[2003]1号文中指出“要高度重视实验、
实习等实践性教学环节,通过实践培养和提高学生的创新能力。”华北
电力大学电气工程专业顶层设计人才培养的实践教学体系,在“卓越工
程师培养计划”、“一流专业”建设中紧扣时代脉搏,从坚强智能电网
到新能源电力系统,从“云大物移”到能源互联网,以实践创新育人为
服务宗旨,系统化设计创新人才实践教学培养机制,撬动学生创新创业
能力培养。
二十年来,电气工程专业始终深耕实践沃土,赋能创新创业,在15
项省部级以上教改项目的支持下,创造性地提出了“学-融-创-用”实
践教学方法,构建了“四阶三维双循环”创新人才培养实践教学体系,
获得省级教学成果奖10项,其中一等奖4项;获批国家级实验教学示范
中心和创新实践基地8个;获评本科国家级一流课程4门、精品资源共享
课3门、国家级课程思政示范课1门;电气本科生荣获“互联网+”、
“挑战杯”等创新科技竞赛国家级奖项1652项;从768项大学生创新创
业训练项目中孵化出26家创业公司,吸引社会资金1484万元。电气工程
及其自动化专业进入国家一流本科专业建设。培养了大批实践能力强、
综合素质优、学以致用的创新人才,受到了用人单位的一致好评。
2成果解决的主要问题和采用的方法
2.1传承使命意识,打磨“学”理论“学”实践的“1+1”金课,培
养创新思维
针对电气工程课程抽象难懂、理论与实践脱节、实践偏重简单验证,
缺乏对实际问题分析和反思的训练,难以有效培养学生创新思维的问题,
通过思政和实践教学资源建设、教学模式变革和教学活动设计,夯基础,
培养创新思维。
1
2.1.1凝练实践
您可能关注的文档
- 【2021省级】广州南方学院《跨文化沟通与交流》线上线下混合式一流本科课程.pdf
- 【2021省级】兰州城市学院《物理化学实验》虚拟仿真实验教学一流课程.pdf
- 《“传承客家技艺、彰显文化自信、助力乡村振兴”的烹饪专业人才培养模式创新与实践》成果报告.pdf
- 《“传承客家技艺、彰显文化自信、助推乡村振兴”的烹饪专业人才培养模式创新与实践》教学成果应用和效果证明材料.pdf
- 《“传承客家技艺、彰显文化自信、助推乡村振兴”的烹饪专业人才培养模式创新与实践》教学成果支撑性材料.pdf
- 《“多元协同、四能并重、五位一体’的大国工艺工匠培养的探索与实践”》教学成果附件.pdf
- 《航空现代产业学院“四段递进+岗课赛证”人才培养模式与评价机制研究实践》教学成果奖支撑材料.pdf
- 《立标准 创路径 构体系——中职德育教育“317”模式的创新与实践》教学成果奖报告.pdf
- 《艺读课堂:工艺美术“雕客”创作习得创新实践》成果必要性支撑材料.pdf
- 《艺读课堂:工艺美术“雕客”创作习得创新实践》教学成果应用和效果证明材料.pdf
最近下载
- 2024年海南省中考化学试卷(含答案).docx
- 人教PEP版四年级上册英语Unit 3 My friendsPart B Let's talk—Let's play课件.pptx
- 《论语》中的“学”与“好学”.doc VIP
- 部编版小学语文三年级上册《快乐读书吧:在那奇妙的王国里》说课稿(附教学反思、板书)课件.pptx
- 第四节 IS—M模型与财政政策效应.ppt VIP
- (2023)宿舍安全知识竞赛真题库及答案(通用版).docx
- 高校教师资格证面试说课课件-醛酮.pptx VIP
- 雨季施工方案.doc VIP
- 台湾文学之台湾诗歌课件.ppt
- 计量经济学基础 第3版 课件 张兆丰 第1--7章 导论、 回归与回归分析---多元线性回归模型的推断.pptx
文档评论(0)