人教版四年级语文下册二单元质量检测卷及答案.doc

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人教版四年级语文下册二单元质量检测卷及答案

班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。（15分）

fúróngqiánkūnqínláokūlong

zhìxùzhǔzǎichuānsuōpàiqiǎn

二、比一比，再组词。（10分）

驻（_______）捐（_______）苞（_______）饶（_______）

柱（_______）娟（_______）雹（_______）浇（_______）

蛀（_______）绢（_______）鲍（_______）绕（_______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

（____）明（____）昧（____）（____）不在

（____）（____）欲坠密密（____）（____）

词语“________”写出了天空中的星星闪烁不定的状态，这种结构的词语还有：_________。

2.词语“________”形容极不稳固，就要落下来。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

因为……所以……不是……而是……虽然……但是……

（1）这样做（________）帮助他，（________）害了他。

（2）（________）你错了，（________）你必须道歉。

（3）（________）天空阴雨绵绵，（________）丝毫不影响我们游玩的心情。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

1．猎狗被麻雀吓得掉头就跑。（改为“把”字句）

________________________________

2．普罗米修斯被火神押到高加索山上。（改为“把”字句）

________________________________

3．女娲把五种颜色的石头找齐了。（改为“被”字句）

________________________________

4．纪昌把模糊难辨的东西看得很清楚。（改为“被”字句）

________________________________

5．蟋蟀搬掉较大的土块。

（1）改为“把”字句：________________________________

（2）改为“被”字句：________________________________

六、阅读短文，回答问题。（15分）

最美的名字

一次作文课上，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果，一个最拙于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。

这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的（要领由来）——

我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被塌下来的一块楼板夺去了性命。两个阿姨轮流抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我说什么也不肯咽，全都吐了出来。

“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。

“是啊，（即使但是）有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊！”另一个阿姨也绝望地说。

突然，这个阿姨被自己的话提醒了，她俯下身对着我的小嘴喂了一点儿唾沫，另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点儿唾沫喂给了我……。六十多个小时过去了，（1）我们竟然被解救出来。为了记住我是怎样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。

没有雕饰，没有渲染，甚至没有必要的描摹，但（2）我们全怔住了。那一刻，我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字，忘情于一种比甘露更为无私的滋润，感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……

1．用“√”画出用得恰当的词。

2．联系上下文，写出下列词语的意思。

（1）绝望：___________________________

（2）非同寻常：________________________

3．短文中有两个“我们”，其中（1）处的“我们”指的是____________________；

（2）处的“我们”指的是_________________。同学们之所以认为这个名字是“最美的名字”，是因为_____________________________________。

4．请你对短文中的“两个阿姨”说几句话。

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七、习作