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新部编人教版三年级语文下册二单元水平测试卷
班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。(20分)
liútǎngmìmìyìpiānlíngshēng
chéngfǎsīxùyídòngyuèguò
二、比一比,再组词。(10分)
蹈(________)拂(________)裂(________)掠(________)
稻(________)佛(________)烈(________)凉(________)
三、读一读,连一连。(10分)
绚丽多彩在空中随风摆动。
鲜艳吸引过来。
招引对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
飘扬各种各样的色彩灿烂美丽。
好奇鲜明而美丽。
四、想一想,选词填空。(10分)
安静平静宁静
①上课铃声响了,教室里立刻(_____)下来。
②听了抗洪抢险的事迹报告,我的心里很不(_____)。
③这是一个(_____)的夜晚,银色月光洒在田野上,小河缓缓地流淌着,连秋虫也一声不叫。
夸张夸奖夸耀
④大家都(_____)冯亮是个乐于助人的同学,但他从来不(_____)自己。
⑤文章恰当地运用了(_____)的手法,收到了很好的艺术效果。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
礼物滋润着我幼小的心田。(改为“被”字句)
______________________________________
2.那串铃儿声音好听。那串铃儿比不上我最喜欢的铃儿。(用恰当的关联词语连成一句话)
_______________________________________
3.男孩郑重其事地对医生说:“请您把握的血抽一半给妹妹吧。”(用加点词语造句)
_______________________________________
六、阅读短文,回答问题。(20分)
____________
90多年前,加拿大诺尔曼大夫的小孙子(诞?延)生了,他叫亨利,诺尔曼是个外科医生,常用各种动物来进行解剖。小亨利从小就想当一名外科医生,也常请人给他抓些苍蝇、蜻蜓、麻雀来学解剖。
一个星期天,屋子里忽然飘出一阵血(xiě?xuè)腥味来。妈妈感到很奇怪,这是什么怪味道?就到处找呀找呀,一直找到顶楼。原来,小亨利正在一张长条桌上细心地用刀拨弄着牛腿。
亨利见妈妈来了,就说:“我要把它解剖开来,用牛腿骨做标本。”妈妈问他为什么要搞这些东西,小亨利指着房门,对妈妈说:“你看,我是个外科医生呀!”妈妈这才发现,他已经把爷爷当外科医生时用的铜牌,挂在自己的门上了。
他向家里的人宣布:“以后不要叫我‘亨利’了,要叫我‘诺尔曼大夫!’”爷爷听了,高兴得哈哈大笑起来:“好,有出息!”
小亨利爱学习,爱模仿,长大后,一面工作,一面学习,终于实现了自己小时候的(希望?愿望),成了全加拿大闻名的技术高明的外科医生。这个小亨利,就是后来的伟大的国际主义战士——白求恩大夫。
1.选出括号内正确的读音或词语。
2.根据短文内容,取个合适的题目写在文前的横线上。
3.白求恩大夫是哪国人?他小时候叫什么名字?
________________________________________________
4.小亨利为什么能成为加拿大闻名的技术高明的外科医生?
_________________________________________________
5.这篇短文的主要内容是(??)。
A.小亨利解剖牛腿。
B.小亨利让家人叫他“诺尔曼大夫”。
C.小亨利受爷爷的影响,常常学解剖。爱学习、爱模仿的他长大后成了一名技术高明的外科医生。
七、习作。(15分)
题目:一件有趣事。请把你想写的趣事写具体、清楚、通顺。注意不要写错别字。字数不少于400。
____________________________________________________________________________________________________________________________
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