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新语文版三年级语文下册期末调研题

班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。（20分）

zhǎngshēngyáohuàngyǒngqìhuīquèhuòzhě

gǔlìnánháilúnliúyǎngbìngchíjiǔ

二、比一比，再组词。（10分）

伶（______）涨（______）仿（______）绸（______）

铃（______）胀（______）防（______）惆（______）

三、读一读，连一连。（10分）

抽出????????生命????????????高耸的??????????药材

献出????????节目????????????壮观的??????????香味

表演????????课文????????????苍翠的??????????山崖

战胜????????嫩芽????????????名贵的??????????山林

背诵????????困难????????????诱人的??????????景象

四、想一想，选词填空。（10分）

A．不但……而且……???????B．或者……或者……

C．只要……就……?????????D．因为……所以……

①________有付出，________会有收获。

②赵州桥________坚固，________美观。

③星期天，我________去爷爷家，________去姥姥家。

④________德国法西斯要打到村子了，________科利亚要把东西埋起来。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。（改为“被”字句）

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2.这座海滨小城难道不美丽又整洁吗？（改为陈述句）

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3.小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（用加点词语造句）

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4.秋天到了，一片片黄叶从树上飘落下来。（改为比喻句）

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5.没有比一只小公鸡更美味可口的午餐了。（改为反问句）

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六、阅读短文，回答问题。（20分）

我爱花城

我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……

春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。

夏天,花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团燃烧的火焰。

秋风飒飒,菊花成了花中的佼佼者。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异,五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏……真是千姿百态啊!

一阵北风过后,百花凋零。这时,在每家的阳台上,放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立,碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发着芬芳,十分惹人喜爱。

啊,我爱,我爱,我更爱。

1．根据意思找出文中相应的四字词语。

(1)形容姿态多种多样。（_________）

(2)指东西多,眼睛都看不过来。（_________）

(3)形容文雅有礼貌的样子。