部编人教版五年级语文下册第二次月考测试及答案.doc

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部编人教版五年级语文下册第二次月考测试及答案

班级:姓名:分数:考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、读拼音,写词语。(10分)

lǎnduòjiàngéqīnlüèyǐnbì

huīhuángjǐngjuéshòuruòjīngzhì

二、比一比,再组词。(10分)

畔(_______)幕(________)暇(________)桨(________)

伴(_______)慕(________)假(________)奖(________)

三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)

怒发冲(____)无(____)之宝毫不(____)弱(____)归于尽

同心(____)力负(____)请罪(____)口不提人(____)绰绰

上面的词语中,______指极珍贵的东西。

2.上面的词语中,与“风雨同舟”意思相近的词语是______。

3.用“怒发冲(____)”造句:__________________________

四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

如果……就不仅……也虽然……但是

(1)他的身体(______)被病魔牢牢地钉在轮椅上,(______)他的思维却在宇宙深处自由地飞翔。

(2)一个人(______)有敢于向命运挑战的精神,(_______)有可能创造出令人瞩目的成就。

(3)织女对孩子们说天上(_______)富丽堂皇,(_______)没有人间自由自在,她不喜欢。

(4)霍金(_______)为科学做出了伟大的贡献,(_______)为世人树立了顽强搏斗、扭转命运的光辉榜样。

五、按要求写句子。(15分)

金色的阳光洒满了祖国大地。(改为“把”字句)

______________________________

2.难道七月的天山不美吗?(改为陈述句)

______________________________

3.人们都说:“桂林山水甲天下。”(改为疑问句)

______________________________

4.这比山还高,比海还深的友谊我们不能忘记。(改为反问句)

____________________________________________

六、阅读短文,回答问题。(20分)

珍珠鸟(节选)

渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。

我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。

1.解释词语。

不动声色:_______________________________________________

索性:___________________________________________________

2.请用一句话概括选文的内容。

________________________________________________________

3.从小珍珠鸟不怕人的举动中你体会到了什么?

________________________________________

4.你觉得选文中的哪个句子写得很妙?请画上“”,用自己的话说说该句的妙处。

______________________________________________

5.请写一段描写连续性动作的话,所用动词不少于5个。

______________________________________________________________

七、习作。(20分)

题目:我懂得了______

提示:一学期就这样匆匆流逝,岁月让我们得到成长,你有哪些新的收获、感悟?

懂得了什么呢?横线上可以填感恩、珍惜、坚持、宽容、父母的爱等。

要求:通过具体的事例来反映自己的成长,语句通顺,层次清楚,内容具体,表达真情实感。字数在400字左右。

_____________________________

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