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新人教版五年级语文下册二单元考试题审定版

班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。（10分）

xiánguàngdūduduànliàncíxiáng

hóulongqīzhàfàngsìniǔkòu

二、比一比，再组词。（10分）

河（______）沙（______）破（______）狂（______）青（______）

珂（______）抄（______）披（______）旺（______）请（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

①（___）（___）有味②（___）（___）无味③心（___）神（___）

④浮想（___）（___）⑤如（___）如（___）⑥（___）（___）不忘

⑦（___）（___）沥血⑧（___）肠（___）肚⑨如（___）似（___）

（1）上面词语中有一对反义词是（__________）和（__________）。

（2）虽然这件事过去很多年了，但他仍然对当初的情景（___________）。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

如果……就……尽管……还是……

即使……也……不是……而是……

（1）（）今天下大雨，但同学们（）坚持到校。

（2）（）你再有意见，（）不能在课堂上大吵大闹。

（3）（）没有人们的辛勤劳动，（）不会有现在的美好生活。

（4）他（）一名演员，（）一名医生。

五、按要求写句子。（15分）

(1)漆黑的夜晚，有无数的萤火虫在飞。(改成拟人句)

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(2)三支桨有规律地在水里划，那声音很好听。(改成比喻句)

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(3)院子的中央处，是一棵桂树。(把句子写具体)

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(4)那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！(改为反问句)

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六、阅读短文，回答问题。（20分）

《莫干山的蝉鸣》

①到莫干山避（bìpì）暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。

②晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。突然，不知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来，整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是，夜空中就只充盈（yíngréng）着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗听，一成不变，平淡乏（fáfán）味；细品，却也五花八门，饶有兴趣。有些，“叽哩喳、叽哩喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似（sìshì）乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏，倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。

③突然——又一个突然，停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴，又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。

④真奇怪……

1．给文中括号内选择正确的读音。

2．找出第2自然段中的两对反义词。

（___________）——（___________）（___________）——（___________）

3．是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意？用横线划出描写这一特点的句子。

4．短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”？用波浪线划出有关句子。

5．把第3自然段划横线的那个长句，缩写成“谁干什么”的短句。

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七、习作。（20分）

一件小事、一句格言、一幅漫画、一个偶然的发现,都有可能引发我们的思考,让我们得到某种启发。请以“我懂得了一个道理”为题作文。不少于400字。

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