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《构图的作用》教案3-第3课构图的作用-初二上册美术（人教版）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：初二上册美术《构图的作用》

2.教学年级和班级：初二（1）班

3.授课时间：2022年10月12日

4.教学时数：45分钟

二、核心素养目标分析

本节课旨在通过学习构图的作用，培养学生的美术核心素养，主要包括：审美鉴赏能力、创意实践能力和文化理解能力。

1.审美鉴赏能力：通过分析优秀的构图作品，让学生学会欣赏和评价构图的优劣，提高他们的审美眼光，培养他们独立审美能力。

2.创意实践能力：通过实践练习，让学生掌握构图的基本原则和方法，并能够运用到自己的创作中，提高他们的创新能力和实践能力。

3.文化理解能力：通过学习构图的历史背景和不同地域的构图特点，让学生了解和理解构图的文化内涵，提高他们的文化素养和跨文化交际能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的美术课程中已经学习了色彩、线条、形状等基本元素，对美术创作有一定的了解。同时，他们也在其他学科中学习了构图的概念，能够理解构图对作品的重要性。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

初二的学生对美术创作充满兴趣，尤其是那些对绘画、设计感兴趣的学生。他们具有较强的观察力和动手能力，喜欢通过实践来学习。在学习风格上，他们更倾向于通过案例分析、讨论和动手实践来理解抽象概念。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习构图的作用时，可能会遇到以下困难和挑战：

（1）理解构图的抽象概念：构图是一个较为抽象的概念，学生可能难以理解其对作品的影响。

（2）将理论知识应用到实际作品中：学生可能不知道如何将所学的构图原则应用到自己的创作中，缺乏实践操作的能力。

（3）审美观念的差异：每个学生对美的理解和审美观念都有所不同，他们可能对优秀的构图作品有不同的评价标准。

（4）创意实践的困难：部分学生可能在创作过程中缺乏创意，难以运用构图方法进行创新设计。

四、教学方法与手段

1.教学方法：

（1）讲授法：通过讲解构图的定义、原则和作用，使学生掌握基本概念。

（2）案例分析法：分析经典和现代的构图作品，让学生直观地感受构图在作品中的重要性。

（3）讨论法：组织学生就构图在作品中的应用展开讨论，培养学生的审美鉴赏能力和创新实践能力。

（4）实践操作法：让学生动手实践，运用所学的构图方法进行创作，提高学生的实践能力。

2.教学手段：

（1）多媒体设备：利用投影仪展示优秀的构图作品，让学生更直观地感受构图的魅力。

（2）教学软件：运用美术教学软件，为学生提供丰富的学习资源和实践平台。

（3）网络资源：利用网络资源，为学生提供更多优秀的构图作品和相关信息，拓宽他们的视野。

（4）教具和材料：提供各种绘画工具和材料，让学生在实践过程中充分体验构图的乐趣。

（5）互动平台：利用班级互动平台，让学生分享自己的作品和心得，促进学生之间的交流和互助。

五、教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解《构图的作用》的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习构图的作用做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确《构图的作用》教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习构图的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入构图学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的基本美术元素，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为构图新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解构图的基本概念、原则和作用，结合实例帮助学生理解。

突出构图的重要性和应用，强调其在作品中的关键作用，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕构图在作品中的应用展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

设计实践活动，让学生在实践中体验构图的应用，提高实践能力。

在新课呈现结束后，对构图知识点进行梳理和总结。

强调构图的重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对构图知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决构图问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识