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教学目标描述表教学媒体选用情况表一、氧气的性质1、氧气的物理性质:在通常状况下，氧气是一种没有颜色、没有气味的气体。在标准状况下，氧气的密度是1.429g/L，比空气略大（空气的密度是1.293g/L）。它不易溶于水，1L升水中只能溶解约30mL氧气。下图氧气可以使带火星的木条复燃???把带有火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，可以观察到带有火星的木条在氧气中复燃了，说明氧气能支持燃烧。实验室常用此方法检验一瓶气体是否是氧气。2、氧气的化学性质:氧气是一种化学性质比较活泼的气体。它在氧化反应中提供氧，具有氧化性，是一种常见的氧化剂。氧气与木炭反应反应现象：发出白光；放热；生成无色能使澄清石灰水变浑浊的气体。反应的文字表达式：碳+氧气→二氧化碳氧气与磷反应反应现象：发出白光；放热；生成白烟。反应的文字表达式：磷+氧气→五氧化二磷氧气与铁丝反应反应现象：剧烈燃烧，火星四射；放热；生成黑色固体反应的文字表达式：氧气+铁→四氧化碳氧气与石蜡反应反应现象：发出白光；放热；瓶内壁有水雾；生成无色能使澄清石灰水变浑浊的气体。反应的文字表达式：石蜡+氧气→二氧化碳+水氧气与硫反应反应现象：发出明亮的蓝紫色火焰；放热；生成无色有刺激性气味的气体。反应的文字表达式：硫+氧气→二氧化硫练习题：1、下列物质在氧气中燃烧，能产生明亮蓝紫色火焰的是（）A、碳B、硫C、铁D、磷2、有关氧气化学性质的描述中，不正确的是（）A、氧气的化学性质非常活泼B、氧气能供给呼吸C、氧气能支持燃烧D、氧气具有氧化性3、下列说法正确的是（）A、镁条点燃后生成黑色固体B、细铁丝伸入氧气瓶中火星四射C、红磷点燃后伸入氧气瓶中产生大量白雾D、硫磺点燃后产生无色有刺激性气味的气体二、氧气的实验室制法1、药品:氯酸钾（二氧化锰）、高锰酸钾2、反应原理:（1）氯酸钾→氯化钾+氧气（2）高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气3、实验装置（发生装置、收集装置）发生装置的选择依据：反应物、生成物的状态及反应条件。收集装置的选择依据：气体的水溶性、气体的密度。（1）排水集气法：适用于难溶于水或不易溶于水且不与水发生化学反应的气体。此法收集的气体较为纯净；当有气泡从集气瓶口边缘冒出时，表明气体收集已满。（2）向上排空气集气法：适用于相同状况下，密度比空气大且不与空气中成分反应的气体。操作时应注意将导管口伸到接近集气瓶瓶底处，便于将集气瓶内的空气排尽。同时，应在集气瓶的瓶口处盖上玻璃片，以便稳定气流。此法收集的气体较为干燥，但纯度较差；需要验满。（3）向下排空气法：适用于相同状况下，密度比空气小且不与空气中成分反应的气体。操作时应注意将导管口伸到接近集气瓶瓶底处，便于将集气瓶内的空气排尽。此法收集的气体较为干燥，但纯度较差，需要验满。（4）实验室制取氧气的装置图4、操作步骤（概括为“查”“装”“定”“点”“收”“离”“熄”等7个字，可用谐音记忆为“茶”“庄”“定”“点”“收”“利”“息”）（1）检查装置的气密性；（2）将药品装入试管，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管；（3）将试管固定在铁架台上；（4）点燃酒精灯，对准试管中的药品部位加热；（5）用排水法收集氧气（6）收集完毕，将导管撤离水槽；（7）熄灭酒精灯。注意：（1）酒精灯内的酒精不超过酒精灯容积的2/3。（2）要用酒精灯的外焰对准药品部位加热；加热时先要将酒精灯再试管下方来回移动，让试管均匀受热，然后对准药品部位加热。（3）药品要平铺在试管底部，均匀受热。（4）铁夹要夹在离试管口约1/3处。（5）试管口要略向下倾斜，防止药品中湿存的水分受热后变成水蒸汽，冷凝成水珠倒流回试管底部，使试管炸裂。（6）试管内导管稍微露出橡皮塞即可，便于气体排出。（7）用排水法集气时，集气瓶充满水后倒放入水槽中（瓶口要在水面以下），导管伸到瓶口即可；用向上排空气法集气时，集气瓶正放，导管口要接近集气瓶底部。（8）用排水法集气时，应注意当气泡从导管口连续均匀地放出时再收集，否则收集的气体中混有空气。当集气瓶口有大气泡冒出时，证明已满。（9）停止反应时，应先把导管从水槽里拿出，再熄灭酒精灯（防止水槽里的水倒流到试管，导致试管炸裂）（10）收集满氧气的集气瓶要正放，瓶口处盖上玻璃片。（11）若用高锰酸钾制氧气时，试管口处应放一团小棉花（防止加