部编人教版六年级语文下册期中试卷(全面).doc

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部编人教版六年级语文下册期中试卷（全面）

班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。（10分）

zhīyuánbōlichǒuèbiànlùnɡāncuì

lánzhùshíyánhuāruǐqiūyǐnchūbǎn

二、比一比，再组词。（10分）

啼（______）??郭（______）??酒（______）??瞻（______）

谛（______）??廓（______）??洒（______）??檐（______）

期（______）??裁（______）??浇（______）??畦（______）

旗（______）??栽（______）??绕（______）??蛙（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

（____）精（____）神得意（____）（____）（____）头（____）气

心平（____）（____）（____）（____）欲试头（____）目（____）

（1）形容非常满足、高兴，神气十足的样子的词语是__________，上面的词语中，与它互为反义词的是____________。

（2）选词填空：遇到事我们不能慌张，要______地应对，这样才能快速解决问题。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

之所以……是因为……虽然……但是……

因为……所以……只有……才……

1．他（_________）个子不高，（______）跑的速度很快。

2．（______）小明每天坚持长跑，（______）他的体质明显提高了。

3．运动会（______）改期，（______）明天有大雨。

4．（______）不怕困难的人，（______）能攀登科学高峰。

五、按要求写句子。（15分）

1．月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。（缩句）

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2．美妙的琴声把兄妹俩陶醉了，（改为“被”字句）

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3．它的存在，不就是为了突显人物的英雄气概吗？（改为陈述句）

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4．古语有云：“耕当问奴，织当问牌。”不可改也。（翻译文言句子）

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六、阅读短文，回答问题。（20分）

到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了————群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。

海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。

当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。

1．“听到这个消息”中“这个消息”指的是什么？

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2．发生了什么“意想不到的事情”？为什么会发生这样的事？

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3．文中省略号的作用是____________；破折号的作用是___________。

4．第三段两次用了“扑”这个词，为什么比用飞呢？

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5．用“——”画出最令你感动的地方，说说你感动的原因。

七、习作。（20分）

作文（两小题任选一题写作）

（1）命题作文：辛福的距离

（2）半命题作文：发现（）之美

写作要求：（1）写成以写人记事为主的记叙文，有细节描写；