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人教版小学语文五年级上册教学计划
小学语文五年级上册教学计划
一、教学目标:
本学期通过语文教学,旨在使学生能够:
1、能够熟练掌握五年级上册语文课本中的内容,即:阅读课
文,熟记生字、生词,学会朗读,感受语言的美。
2、提高语文学习和运用的能力,加强语言表达的能力和习惯,
提高听、说、读、写的全面发展水平,准确、流畅、准确地表
达自己的思想和感情。
3、针对孩子的实际情况,培养孩子们良好的学习方法和自主
学习能力。通过引导和帮助他们掌握学习方法,逐渐形成自主
学习习惯,养成积极向上的心态,充分发挥他们的潜力,提高
他们的学习成绩和综合素质。
二、教学安排:
课时内容
1、Unit1《王二的火车梦》(生字、词,课文理解,短文写
作)
2、Unit2《三峡的故事》(生字、词,阅读理解,短文写作)
3、Unit3《独自上街》(生字、词,课文理解,语文知识综
合运用)
4、Unit4《历史与传说》(生字、词,阅读理解,短文写作)
5、Unit5《探秘小社区》(生字、词,语文知识综合运用,
课文理解)
6、Unit6《植树的季节》(生字、词,阅读理解,短文写作)
7、Unit7《鬼谷子的智慧》(生字、词,课文理解,语文知
识综合运用)
8、Unit8《新文化长征》(生字、词,阅读理解,短文写作)
9、Unit9《保卫小麦苗》(生字、词,课文理解,语文知识
综合运用)
10、Unit10《我爱这土地》(生字、词,阅读理解,短文
写作)
三、教学内容:
1、Unit1《王二的火车梦》
教学目标:培养学生良好的聆听能力,提高他们的想象力和自
我表达能力。
教学重点:生字、词,课文理解,短文写作。
教学难点:47个重点生字、词汇量过大,需要学生多次重复
书写。
2、Unit2《三峡的故事》
教学目标:提高学生阅读理解能力,引导他们关心国家大事,
品味信息陈述。
教学重点:生字、词,阅读理解,短文写作。
教学难点:较长的课文题材较多,需要学生整理提纲。
3、Unit3《独自上街》
教学目标:培养学生的独立思考能力和合作精神,让学生理解
什么是独立和自主。
教学重点:生字、词,课文理解,语文知识综合运用。
教学难点:学生需要在团队中进行思想交流,加深理解。
4、Unit4《历史与传说》
教学目标:提高学生的阅读能力和敏锐的语感,了解中国传统
文化。
教学重点:生字、词,阅读理解,短文写作。
教学难点:解释课文中的古老文化和古人留下的传说。
5、Unit5《探秘小社区》
教学目标:调查和描写小社区的特点,培养学生的生活习惯和
社会意识。
教学重点:生字、词,语文知识综合运用,课文理解。
教学难点:寻找小社区的特点,不同的学生可以写不同的小区,
组合成为一个短篇小文。
6、Unit6《植树的季节》
教学目标:提高学生的环保意识,了解植物的生命周期和对人
类的重要性。
教学重点:生字、词,阅读理解,短文写作。
教学难点:将一年四季不同的植物联系起来,从而理解植物的
生命过程。
7、Unit7《鬼谷子的智慧》
教学目标:了解中国传统文化,培养学生的思考能力。
教学重点:生字、词,课文理解,语文知识综合运用。
教学难点:帮助学生理解古人的智慧和哲学思想。
8、Unit8《新文化长征》
教学目标:了解新文化运动和中国革命历史,理解长征的意义
和价值。
教学重点:生字、词,阅读理解,短文写作。
教学难点:对新文化运动等历史事件的理解和解释。
9、Unit9《保卫小麦苗》
教学目标:了解农业和环保常识,培养学生的社会责任。
教学重点:生字、词,课文理解,语文知识综合运用。
教学难点:将保护和环保等议题融入学习课程。
10、Unit10《我爱这土地》
教学目标:培养学生诗歌鉴赏能力,理解中国历史和地理。
教学重点:生字、词,阅读理解,短文写作。
教学难点:将诗歌和对中国历史和地理的理解联系起来。
四、教学方法:
1、学生合作学习法:在学生中激发合作学习精神,建立有效
的合作学习模式。
2、研究性教学法:通过让学生带着问题、探究问题、解决问
题,让学生主动自主地学习并获得知识。
3、情境教学法:通过构建情境减少授课的枯燥性,将各种课
程的实际应用场景与传统
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