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部编版四年级语文上册;第四单元;世界是怎样形成的?
人类是怎样诞生的?
天上为什么会打雷下雨?
……;女娲造人;精卫填海;后羿射日;;带着问题听课文朗读,标出自然段序号。;;劈()
壁();;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;盘古醒来之前,宇宙是什么样子?;想象一下,这混沌一片的宇宙里是什么样子的呢?;盘古是谁?他睡了多久?;怎么读才能读出神奇的感觉呢?;;;当我听到……我仿佛看到……真是太神奇了!;读一读,你发现了什么?;轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;;;天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化而变化。天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身体也跟着长高。;盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。;盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。;朗读3-4自然段,边读边想象画面,感受神奇。;;盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。;盘古倒下后身体的变化;他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;
他发出的声音化作了隆隆的雷声;
他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;
他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;
他的血液变成了奔流不息的江河;
他的汗毛变成了茂盛的花草树木;
他的汗水变成了滋润万物的雨露……;他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;
他发出的声音化作了隆隆的雷声;
他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;
他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;
他的血液变成了奔流不息的江河;
他的汗毛变成了茂盛的花草树木;
他的汗水变成了滋润万物的雨露……;比;伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。;盘古这个神话人物给你留下了什么印象?;伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。;;宇宙混沌;宇宙混沌;;盘古开天地;一、给下列生字组词。;二、选词填空。;将这个神话故事讲给家人听。
课后搜集中国的神话故事读一读,然后讲给同学听。
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