人教部编版六年级道德与法治上册一单元第2课《宪法是根本法》第一课时.pdfVIP

课题2、宪法是根本法课时2-1日期

1、引导学生通过学习，了解我国宪法的诞生历史、地位、作用以及大概的

内容。

2、认识国家宪法日设立的原因，了解国家宪法日各地举行的活动。

教学目标

3、知道我国近几年每年宪法日的活动主题，并了解这些活动主题的含义。

4、认识到《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的

结果。

教学重点引导学生认识到宪法的地位、作用以及基本内容。

教学难点了解宪法的地位，知道宪法是我国的根本大法。

教学准备多媒体课件，课本插图，《中华人民共和国宪法》的一些基本内容等等。

预习要求通过查阅资料，了解宪法的一些基本知识和内容。

教学过程旁注

一、导入新课

1、通过上节课的学习，我们知道生活中处处都有法律的身影，我们要依法

行使自己的权利，还要依法履行自己的义务。法律为我们设定了行为准则，

提供了外部保障，维护着我们的正常生活，当我们的权利受到侵犯时，要善

于运用法律的武器，依法维护自己的权利。

2、这节课，我们将要学习我国的根本大法——宪法。

3、板书课题：2、宪法是根本法

二、感受宪法日

1、教师引导：大家你们知道什么是宪法吗？宪法在国家法律中又有着怎样

的地位呢？

出示课本12页上面一段文字，学生读一读，了解什么是宪法，了解宪法在

我们国家法律中的地位。

教师强调：同学们，宪法是我国的根本大法，是制定其他法律的基础和依据，

也就是说，其他的法律都是在宪法的基础上制定的，不可能超越宪法。

2、我国现行的宪法是1982年12月4日颁布的，2014年我国正式将12月4

日设立为国家宪法日。大家想一想，国家为什么要设立一个专门的宪法日

呢？

学生先自由说一说自己的看法，教师相机出示课本12页下面一段文字，引

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