运动和力教学课件.pptVIP

随堂测试3、某化合物A，是一种食品工业调味剂，化学分析，结果如下：（1）加入溴的四氯化碳溶液，褪色；（2）加入氯化铁溶液，有显色反应；（3）能与银氨溶液反应；化合物A中可能含有哪些官能团？答案C=CC=C苯环酚羟基醛基作业布置：化学《导与学》P58第9题谢谢，再见！动力学的典型问题研究对象的转换问题例：如图，水平桌面上放一质量M=1kg的木板，板上放一质量为m=2kg的物体。若所有接触面间的动摩擦因数均为μ=0.3，设滑动摩擦力与最大静摩擦力相同，g=10m/s2。当以水平力F拉木板时，若物与板一起以加速度a=1m/s2运动，求此时物与板、板与桌面间的摩擦力？如果将木板从物体下面抽出来，至少需要用多大的力？MmaF复习中应使学生重点理解的问题４．平抛运动●是物体运动的位移ｓ、速度ｖ及加速度ａ的合成与分解●运动合成的特点：独立性和等时性（１）运动的合成和分解●两个实际问题的讨论轮船渡河跨过定滑轮的绳拉物体运动速度的分解最短位移和最短时间复习中应使学生重点理解的问题４．平抛运动●合外力恒定，且与初速度垂直●加速度恒定，匀变速曲线运动（２）平抛运动●分解为在相同时间内，速度增量相同、动量改变量相同垂直合外力方向上的匀速运动沿合外力方向上的匀变速直线运动复习中应使学生重点理解的问题４．圆周运动●线速度、角速度、周期、频率及它们之间的关系，向心力和向心加速度（２）匀速圆周运动（１）圆周运动的描述①同轴、共圆的物体，转动的角速度相同②不打滑的摩擦传动、皮带传动、齿轮传动，两轮边缘各点线速度大小相同非匀速圆周运动ａ变非匀速运动非匀变速运动复习中应使学生重点理解的问题４．圆周运动方向始终与线速度方向垂直，只改变线速度的方向，对物体不作功（３）向心力非匀速圆周运动：合外力在指向圆心方向的分力提供向心力向心力的来源:匀速圆周运动：合外力充当向心力合外力在切线方向的分力提供切向加速度，改变速度的大小作用效果：复习中应使学生重点理解的问题４．圆周运动（３）向心力复习中应使学生重点理解的问题４．圆周运动①明确研究对象，进行受力分析，明确向心力的来源（4）圆周运动的动力学问题的解题方法③选择合适的向心力公式列方程求解、讨论②确定圆心、半径和质点作圆周运动所在的平面复习中应使学生重点理解的问题４．圆周运动①物体脱离圆轨道（5）圆周运动中的临界问题临界条件：能过最高点的条件：②没有物体支撑的小球，通过最高点时复习中应使学生重点理解的问题４．圆周运动（5）圆周运动中的临界问题★当v=0时，N=mg，N为支持力★当时，N＝0③与轻杆相连的小球，通过最高点时：★当时，N为支持力，v时，N★当时，N为拉力，v时，N复习中应使学生重点理解的问题４．圆周运动（5）圆周运动中的临界问题④沿外轨道运动的小球，通过最高点时：v★当时，小球脱离轨道做平抛运动复习中应使学生重点理解的问题４．圆周运动①火车转弯（6）两个实际问题的讨论②汽车转弯平直路面上：车轮与路面之间的摩擦力提供转弯时的向心力高速公路、或立交桥转弯处：Nmg有机化合物结构的测定第二课时第2节有机化合物结构的测定2、掌握有机化合物结构式的确定1、了解有机化合物结构测定的一般方法学习目标学习目标元素组成有机化合物相对分子质量分子式官能团及碳骨架状况分子结构测定有机化合物的结构流程——————————————————————————————————定性定量分析相对分子质量测定化学分析光谱分析学习目标第2节有机化合物结构的测定一、怎样确定有机化合物的分子式？（1）确定有机化合物；（2）测定有机化合物的。复习提问元素组成相对分子质量学习目标二、怎样确定有机化合物的结构式？根据和以及可以确定有机物的结构式。分子式官能团碳的骨架新课问题学习目标推测化学键类型有机化合物分子式判断官能团种类及所处位置分子结构计算不饱和度化学性质实验或仪器分析图谱根据分子式确定有机物结构式的流程二、有机化合物结构式的确定1、有机化合物分子不饱和度的计算什么叫不饱和度？不饱和度也称