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牛津小学英语4A Unit 9 教学案例分析.docx

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    牛津小学英语4AUnit9教学案例分析

    牛津小学英语4AUnit9教学案例分析（精选2篇）

    牛津小学英语4AUnit9教学案例分析篇1

    背景分析：要想使小组合作学习能顺利进行并且充满活力，采取适当的发展性评价方法与策略至关重要。评价是小组合作学习不可缺少的环节。

    （一）教学目标与要求

    1、知识目标：能够听、说、读、写动词短语的ing形式。

    2、能力目标：学生能用句型表述他人正在进行的动作。

    3、情感目标：使学生学会与他人进行合作、交流。

    （二）教学重点

    重点掌握进行时的表达方式和四

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