人教版五年级语文下册第二次月考试卷(必威体育精装版).doc

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人教版五年级语文下册第二次月考试卷（必威体育精装版）

班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。（10分）

cháyèjiǎnqǐpíxiélǎnduòwěndìnɡ

yízhǔtāfānɡjiāolǜtāijiàohuánɡdì

二、比一比，再组词。（10分）

拾（_______）梳（_______）玲（_______）滑（_______）

恰（_______）疏（_______）铃（_______）猾（_______）

狭（_______）氏（_______）区（_______）殖（_______）

侠（_______）抵（_______）巨（_______）值（_______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

（____）中不（____）指指（____）（____）（____）（____）请罪

完（____）（____）赵（____）目圆（____）难以（____）（____）

（____）发冲（____）完（____）无（____）人影（____）（____）

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

因为……所以……??虽然……但是……即使……也……??

与其……不如……?宁可……也不……?既然……就……??

（1）（_____）坐以待毙，（______）伺机而动。这样我们才能有更多胜算。??

（2）蔺相如（______）摔碎和氏璧，（______）让秦王的阴谋诡计得逞。?

（3）（______）乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对足够快。（______）?，如果你想去月球，你就不得不搭乘速度更快的工具了。?

（4）（____）火箭的瞬时速度能达到四万千米每时，是声速的三十多倍。（_____）进入太空之后，火箭仍可以继续前进。

五、按要求写句子。（15分）

（1）你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。

写成反问句：______________________________

（2）她回答道：“我不能呼吸，请帮助我！”

改为第三人称转述：___________________________

（3）用关联词语合并句子。

小林的作文写得很快。小林的作文写得很好。

__________________________________________

（4）我端起搪瓷碗，觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。（改为夸张句）

_____________________________________

（5）小艇行动轻快灵活。（改为比喻句）

__________________________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

浣熊

材料一：①这是小浣熊们的第一次外出，也是他们在野外生存的第一课，学习的方法主要是观摩。

②你有没有见过浣熊捕食呢？他们是这样做的：首先在水边站好，然后将两只前爪伸入水中，用灵敏的手指去摸索淤泥里的青蛙、小鱼和螃蟹等生物，但两只眼睛却在密切地注视着四下里的动静，既是为了防止敌人偷袭，同时也是在寻找其他机会。这就是浣熊妈妈今天示范的内容，不过孩子们似乎更关心妈妈抓到了什么好吃的，胜过注意她是怎么抓到的。

③小浣熊们一股脑儿地挤到了岸边上，想凑近点儿好看个清楚，同时自己也想体验一把。看哪！他们把小爪子伸进水里的动作是多么自然，仿佛以前做过一样。小家伙们觉得泥沙从指缝里溜走的感觉简直太奇妙了，既有点像丝绸拂过，又有点像泥鳅在游动。天生的本能让他们在很多方面都无师自通。一只小浣熊最先捉到了一只蝌蚪，他想都没想就把手里的东西都一口塞进了嘴里，结果自然是吃了满嘴的泥沙，呛得他立刻全都吐了出来，连同里面的蝌蚪。浣熊妈妈一把抓起了正在翻肚皮的蝌蚪，认真地在清澈的溪水里涮了涮，这才递给儿子吃。

材料二：①浣熊体型较小，体长约40到70厘米。标志性的特征是眼睛周围有一圈深色皮毛。因其常在河边捕食鱼类并在水中浣洗食物，故名浣熊。

②浣熊是“游泳健将”，喜欢栖息在靠近河流、湖泊或池塘的树林中。白天它们大多在树上休息，晚上出来活动。

③浣熊是食肉类动物，但偏于杂食，喜欢容易捕获的猎物，特别是鱼、两栖动物和鸟蛋。浣熊的爪子非常灵敏，