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新人教部编版五年级语文上册期中测试卷
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、读拼音写词语。
chéngrènsāngyèbác?osuíyìti?ch?n
qīngtíngzhòuyègēngyúnguàngjiēchútou
二、用“\”划去句子中加点字不正确的读音。
1.远处传来一片哗笑(huāhuá)和告别的声音。
2.如今,当我来到金字塔下,望着这人间的奇迹,更禁(jīnjìn)不住思绪激荡。
3.沉睡的牲畜(chùxù),无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
4.你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,着(zhuózháo)实是一副开阔而雄浑的画卷。
三、我会组词。
说(__________)听(__________)运(__________)快(__________)
讲(__________)叫(__________)远(__________)块(__________)
四、将以下的四字词语补充完整
(____)山(____)海?(____)天(____)地?(____)头(____)节??
(____)钉(____)铁玲珑(____)(____)?举世(____)(____)?
小心(____)(____)(____)(____)不舍
请你再写两个本学期积累的四字词语(_________)(____)
五、选词填空。
销毁毁灭
1.圆明园的(______)是世界文化史上不可估量的损失。
2.侵略者为了(______)罪证,在园内放了一把大火。
不仅……还……如果……就……
3.(______)这个办法真能推广,战士们(______)能吃上新鲜的蔬菜了。
4.园中(______)有民族建筑,(______)有西洋景观。
六、按要求写句子。
1.在一排排花花绿绿的书里,我的眼晴急切地寻找那本书。(缩句)
____________________________________________________________
2.我们就赶紧把闲书藏到缸里头。(改为“被”字句)
_____________________________________________________________
3.就像是在屋檐下躲雨,你不好意思赶我走。(改为反问句)
____________________________________________________________
4.难道书对我还不重要吗?(改为陈述句)
_________________________________________________________
七、按课文内容填空。
1.《白鹭》描写了白鹭的_____、_____和_____,赞颂了寻常的白鹭所蕴含的______,抒发了作者对______、______的境界的追求和向往。
2.《桂花雨》通过描写小时候________的事,表达了“我”对童年生活的______,也表达了“我”和母亲对家乡、对家乡桂花_____的情感。
3.《珍珠鸟》生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料、精心呵护下,由______人到______人的变化过程,表现了作者对小生灵真诚而无微不至的爱。我们从中感悟到:_____________________。
八、阅读理解。
圆明园的毁灭(节选)
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1.这段文字应用()的语气来朗读。
A.焦急、无奈 B.沉重、低沉 C.自然、从容
2.对画“﹏﹏﹏”的句子理解正确的一项是()
A.这句话写的是在圆明园内游览时的感觉,从侧面衬托出圆明园的辉煌。
B.这是一个比喻句,生动形象地写出了圆明
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