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关于学校教师主要先进事迹材料范文（10篇）

关于学校老师主要先进事迹材料范文（10篇）

相关的学校老师主要先进事迹究竟怎么写呢?事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣扬材料。下面是我给大家整理的学校老师主要先进事迹材料范文，仅供参考盼望能关心到大家。

学校老师主要先进事迹材料范文篇1

彭同志是2000年入党的老党员，自参与工作以来，始终在教育教学的第一线作战，担当数学老师和班主任。他在工作中严谨求实，勤奋努力，兢兢业业，努力完成各项任务;作为一名共产党员，他总是以优秀党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、教育教学、联系群众、遵纪守法等方面发挥着共产党员的先锋模范作用。特殊是在教育同学方面，他能言传身教，用自己的人格魅力影响同学，赢得师生的好评。

忠诚教育，修师德。

作为共产党员，彭先生认为，只有把党组织对党员的要求落实到详细工作中，才能体现党员的先进性，实践老师的职业道德，加强师德修养，把为教育奋斗一辈子作为自己的职业抱负，才能满意新时期老师的要求，成为优秀的共产党员。为此，他乐观参加学校的教育教学改革和进展，努力将老师的道德要求转化为个人内在品质，遵守社会公德，注意家庭美德，加强个人修养，追求健康文明的生活方式，时刻严格要求自己，准时订正自己的不足。

唐校长曾经说过:一个优秀的老师应当情愿平淡，但不能平凡。我们应当在平凡的工作中取得非凡的成就;党员是一面旗帜，不仅要做好自己的工作，还要在一般老师中树立榜样。从那以后，彭老师始终用这句话鼓舞自己。在教育中，他始终坚持以为同学一生的幸福奠基为工作信念，用爱架起与同学相处的桥梁，暖和同学的心灵;在教学中，敢于创新，敢于突破，乐观参加学校三环五步课题教学改革，乐观担当课题讨论任务，在课题改革中走在老师的前列，取得了肯定的成果。假如你在学区竞赛中获得一等奖，县竞赛将获得二等奖。薛丽老师在县级赛课上获得二等奖。

爱同学，树师德。

师爱是师德的灵魂，对同学的喜爱是老师道德的重要标志，也是老师最基本的要求。作为班主任，彭老师在教育教学过程中始终坚持以同学为本的指导思想，关爱同学，努力培育同学正确的人生观、价值观和世界观，以剧烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风格影响教育同学。

我们农村学校的同学70%或80%是留守同学，父母在外打工，公婆由于学问、观念等缘由忽视了对孩子的关怀和教育。有些孩子会有这样那样的心理问题，比如过早的叛逆颓废心理问题。发觉问题时，他总是乐观与科任老师沟通，准时与家长沟通，找出问题的缘由，急躁细致地与孩子沟通，关心他们发自内心的转变。用包涵和爱来影响他们，把他们引向胜利。

记得在参与三班和一班的主题小组会议时，孩子们说:我们都很幸运，也很幸福，由于我们遇到了爱我们的父母和优秀的老师。感人的话语经常萦绕在耳边，我们也为拥有如此优秀的党员老师而傲慢。

欢乐教学，练师德。

作为一名数学老师，彭老师是一名优秀的数学老师是他努力的方向。在教学改革中，他乐观参加学校三环五步课题教学改革，担当课题讨论任务，乐观探究，勇于实践，虚心向老老师学习，常常一起学习，乐观听课，形成自己独特的教学风格，找到培育同学各种力量的切实可行的方法。他鼓舞同学乐观学习，在自学中建立自己的学习方法，在互动中乐观参加课堂，让同学成为课堂的仆人，给同学更多的时间思索问题，更多的空间消化学问反馈，更多的机会表达活动，更多的体验胜利的愉悦环境，让同学互动，让课堂生活;解放同学的头脑、手、眼睛、嘴巴和时间，努力以同学为主体，在探究中学习，在参加中进展。在学习困难的同学的转型中，彭老师特殊努力。他在班里成立了一个学习救济小组，为不同的学习困难的同学选择不同的导师，自己加班，为每个学习困难的同学制定不同的辅导方案和辅导练习。利用中午课余时间一对一学习关心贫困生，取得了良好的效果。

此外，彭先生乐观参与学校、学区等各级数学教研活动，与同行探讨新的教学方法，将学到的阅历转化为理论，指导自己的教学实践，在学校的教研中与老师共享。

回顾过去，展望将来，作为新世纪的优秀老师，作为一名在教育一线作战的共产党员，向鹏先生将用自己的学问和爱点燃红烛的事业，制造辉煌的成就，一路唱歌，勤奋修行，让自己的教育事业更加辉煌，用爱扬起同学将来抱负的风帆。

学校老师主要先进事迹材料范文篇2

牟善富，男，中共党员，1999年7月参与工作。喜爱党的教育事业，以高度的事业心和剧烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中。工作上顾全大局，勇挑重担。业务上兢兢业业，尽职尽责。教育教学成果一向显著，是一位深受同学爱戴、家长信任的优秀老师。

一、细心关爱——让同学体验胜利的乐趣

老师对同学