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人教版五年级语文下册期中水平测考试卷及答案
班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。(10分)
fánzhíshājūnlínglóngyāyìténgtòng
péibànshǔjiàqǐdíjiǎnshíquánhéng
二、比一比,再组词。(10分)
笼(_________)驰(_________)疗(_________)绵(_________)
茏(_________)弛(_________)辽(_________)棉(_________)
斯(_________)艄(_________)骏(_________)拇(_________)
撕(_________)稍(_________)俊(_________)姆(_________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
夜(____)降(____)心(____)神(____)成(____)结(____)
(____)(____)细雨应接(____)(____)面面(____)(____)
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
因为……所以……即使……也……不仅……而且……
如果……就……虽然……但是……只有……才……
1.(______)把真情实感融入字里行间,(______)能写出好作文。
2.(______)是坐飞机到太阳上去,(______)要飞二十几年。
3.(______)松鼠窝很小很窄,(______)十分舒适安全。
4.织女(______)美丽贤惠,(______)心灵手巧。
5.(______)蔺相如在渑池会上又立了功,(______)赵王封他为上卿。
6.(______)有两个人面对面同时走到溪边,(______)会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走。
五、按要求写句子。(15分)
小鸟的影子就在这中间隐约闪动。(缩句)
____________________________________________________
2.小珍珠鸟站在书桌上叫着。(改为拟人句)
____________________________________________________
3.《珍珠鸟》的作者是冯翼才写的。(修改病句)
_____________________________________________________
4.信赖,往往创造出美好的境界。(改为反问句)
____________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。(20分)
空城计
有一次,魏国得知蜀国的西城兵力薄(bóbáo)弱,只有两千五百名士兵在城中,就派大将司马懿率(shuàilǜ)领十几万大军前去攻打。以两千五百名士兵抵挡十几万敌人,如同以卵击石,必败无疑。可是诸葛亮要从别的地方调集军队增援又来不及。西城危在旦夕,大家都把希望寄托在一向足智多谋的诸葛亮身上。诸葛亮也有些犯难,但严(骏峻)的形势又迫使他必须拿出一个应对的办法来。
诸葛亮苦思冥想,终于想出了一个计策。他命令城内的平民和士兵暂时躲避到一个安全的地方,然后大开城门,等(候侯)敌人的到来。魏国大将司马懿不久即带兵包围了西城,但令他吃惊的是,本来以为会戒备森严的西城却城门大开,城墙上也看不到一个守卫的士兵,只有二十几个百姓在城门前洒扫。正当他大惑不解的时候,就看到城楼上出现了一个人,正是他的老对手诸葛亮。只见诸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服,在一张预先放好的古琴前坐下来,随即悠扬的琴声从城楼上传下来。魏国的将士都愣住了,在大军围城的危急关头,诸葛亮却弹起了琴。这到底是怎么回事?
面对开着的城门和弹琴的诸葛亮,老奸巨猾的司马懿竟一时不知如何是好。他早就知道诸葛亮足智多谋,可诸葛亮胆敢大开城门迎候十几万大军,这太出乎他的预料了。他想,城里必定埋伏了大量兵马。这时,就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来,仿佛暴风雨就要来临一般。司马懿越听越觉得不对劲,他怀疑这是诸葛亮发出的调动军队反攻的信号,于是急忙下令让他的军队撤退。就这样,蜀国的西城得以保全。这就是历史上有名的“空城计”。(有改动)
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