部编版六年级语文下册第二次月考考试题审定版.docVIP

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部编版六年级语文下册第二次月考考试题审定版

班级:姓名:分数:考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、读拼音,写词语。(10分)

yànxiàtāngchízhǒngzhàngjiǎohuodūnang

áozhōuhèsèrǎngāngzāngshuǐkěkào

二、比一比,再组词。(10分)

载(_______)锦(_______)鲈(_______)懒(_______)萧(_______)

栽(_______)棉(_______)炉(_______)赖(_______)潇(_______)

三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)

(____)(____)置信美(____)不(____)同心(____)(____)

(____)(____)其数理(____)当(____)无(____)之(____)

(1)这篇文章的_____________之处,是作文题目有些偏离了。

(2)只有大家_____________,才能渡过难关。

(3)近年来电脑科技迅速发展,令人_____________。

四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

充足充分

①我们应________发挥群众的智慧和力量。

②蟋蟀筑巢的地方一定是阳光________的。

只要……就……虽然……但是……

③________有人触动树干,松鼠________会从窝里跑出来。

④________松鼠的窝口很小很窄,________里面却很宽敞舒适。

五、按要求写句子。(15分)

1、富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。(缩句)

_____________________________________________

2、年轻而富有才华的音乐家肖邦,离开了自己的祖国。(双重否定句)

______________________________________________

3、他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案,还应该得分不成?”(转述句)

______________________________________________

4、喂,我的铅笔丢了,把你的铅笔给我用一下。(改为礼貌用语):

_______________________________________________

六、阅读短文,回答问题。(20分)

老海棠树(有删改)

史铁生

①奶奶和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开,好像她们从来就在一起。

②老海棠树近房高的地方,有两条粗壮的枝丫,弯曲如一把躺椅。儿时我常爬上去,一天天地在那儿玩,看小人书、射弹弓,甚至写作业。奶奶只是站在地上,站在老海棠树下,望着我……

③春天,老海棠树摇动满树繁花,摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋,不时地冲我唠叨:“就不说下来帮帮我?你那小手儿糊得多快!”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说:“我求过你吗?这回活儿紧!”我说:“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿,是您自己非要这么累!”奶奶不再吭声,直起腰,喘口气,又凝神糊她的纸袋。

④夏天,老海棠树枝繁叶茂,奶奶坐在树下的浓荫里,又不知从哪里找来了补花的活儿,戴着老花镜,埋头于床单或被罩,一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊:“你就不能去洗洗菜?没见我忙不过来吗?”我跳下树,洗菜,胡乱一洗了事。奶奶生气了:“你上学也这么糊弄?”奶奶把手里的活推开,重新洗起菜来。

⑤秋天,老海棠树照旧果实累累,落叶纷纷。那时我大些了,在外工作,从陕北回来看她,奶奶已经腰弯背驼。早晨,天还昏暗,奶奶就起来去扫院子,“唰啦唰啦”的声音把我惊醒。我赶紧跑出去:“您歇着吧,我来,保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮:“你刚回来,去歇息着吧。”

⑥冬天,窗外,风中,老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐,摩擦着窗棂。奶奶常常在灯下学习。那一回,奶奶举着一张报纸,小心地凑到我跟前:“这一段,你给我说说,到底什么意思?”我看也不看地就回答:“不知道。再说,您学那玩意儿有用吗?”奶奶立刻不语,惟低头盯着那张报纸,半天目光都不移动。我的心一下子收紧,但知已无法弥补。

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