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部编版三年级语文(下册期末)达标试卷及答案
班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。(20分)
pòjiùfúhàojiǔjiāxiédàiōuzhōu
tānyùlínghúnjièkǒu?lìshǐ??shíjiànɡ
二、比一比,再组词。(10分)
秒(________)管(__________)功(__________)形(__________)
妙(________)官(__________)攻(__________)型(__________)
三、读一读,连一连。(10分)
嫩绿的宝库抽出影子
蓝蓝的叶子欣赏白雪
美丽的天空积满膝盖
巨大的花坛没过枝条
四、想一想,选词填空。(10分)
安静平静宁静
⑴同学们都在写作业,教室里十分(_______)。
⑵傍晚时分,游人很少,湖面十分(_______)。
⑶(______)的湖面像一面镜子。
飘落飘扬飘荡
⑷广场上,红旗迎风(_______)。
⑸校园里(_______)着欢快的歌声。
⑹秋天来了,树叶一片片从树上(_______)下来。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
它背着沉重的货船。(改为“把”字句和“被”字句)
________________________________________________________________
2.因释其耒而守株,冀复得兔。(翻译句子)
_____________________________________________________________________
3.这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)
_____________________________________________________________________
4.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。(缩句)
_____________________________________________________________________
5.桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。(用加点的词写句子)
_____________________________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。(20分)
掌声(节选)
英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
1.“犹豫”这个词说明了()
A.英子自卑,不愿意一摇一晃走上台,但老师的要求又不能不做,因此拿不定主意
B.英子没准备好,怕同学们笑话她
2.哪句话具体描写英子有讲故事的才能?用“”画出来。
3.这两次掌声表达的意思有什么不同?
________________________
4.第二次掌声响起时,你想对英子说些什么?
___________________________
七、习作。(15分)
题目:________吸引了我
提示:是什么吸引了你呢?某种植物、动物,还是美丽的景色?先把题目补充完整,再具体描写,写出事物或景色吸引你的原因。
要求:条理清楚,语句通顺,情感真实,能够体现“吸引”二字,300字以上。
_____________________
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