部编人教版六年级语文下册第四次月考摸底考试及答案.docVIP

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部编人教版六年级语文下册第四次月考摸底考试及答案

班级:姓名:分数:考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、读拼音,写词语。(10分)

wǔmèijīngtànhúnzhuóhuíwèi

lèqùlǐmàomèngxiǎngyìnxiàng

二、比一比,再组词。(10分)

骋(_______)彻(_______)激(_______)膊(_______)

聘(_______)沏(_______)邀(_______)搏(_______)

三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)

(_____)(_____)落魄(_____)暑(_____)夏震耳(_____)(_____)

恋恋(_____)(_____)(_____)不(_____)待一如(_____)(_____)

上面的词语中,描写人物神态的是_____________;描写人物心理活动的是__________;描写环境的是______________。

2.画“”词语运用了_________的修辞手法,这样的四字词语还有:__________、_________。

四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

只有……才……虽然……但是……

如果……就……无论……都……

(1)()困难有多大,我们()会竭尽全力去克服。

(2)()秦王真的拿十五座城来换,蔺相如()把和氏璧交给他。

(3)现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。

(4)()多读多练,作文水平()会提高。

五、按要求写句子。(15分)

伯父的回答我现在记不清了。(调整语序,保持意思不变)

___________________________________________

2.那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(改为陈述句)

__________________________________________

3.闰土心里有很多“希奇”事,这让我羡慕。(改为反问句)

_________________________________________

4.伯父为自己想得少,为别人想得多。伯父得到很多人的爱戴。(用恰当的关联词语把两句话合并成一句话)

_______________________________________

六、阅读短文,回答问题。(20分)

这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

1.这段话描写的是_______的美丽风光。

2.“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这句话运用了______的修辞手法,把______比作______,还把_____比作________。

3.这段话能表达作者心情的句子是________________________________。

4.这段选文最后一句话,作者这样写是为了说明()。

A.草原上的牛马懂得欣赏美景,也被美景陶醉了。

B.草原上的牛马多,突出了草原景色的特点。

C.作者借物喻人,为了赞美草原的美丽景色。

D.草原上的美景令牛马对它有了很深的感情,舍不得离去。

七、习作。(20分)

题目:我长大了

提示:在学校,在家里,在社会上,同学们表现得越来越懂事了,懂得的道理越来越多了。如,别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时,自己很高兴,觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文。

____________________________________________________________________

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