新部编人教版三年级语文下册期中真题试卷.docVIP

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新部编人教版三年级语文下册期中真题试卷

班级:姓名:分数:考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、读拼音,写词语。(20分)

liútǎngmìmìlóutīlíngshēngchéngfǎ

qíngxùyídòngyuèguòqìchuǎnxūxū

二、比一比,再组词。(10分)

晨(_______)服(_______)残(_______)挑(_______)泥(_______)

辰(_______)报(_______)线(_______)跳(_______)呢(_______)

三、读一读,连一连。(10分)

尖尖的眼睛甜甜地读书

红红的嘴巴诚恳地笑

灿烂的公路奇怪地道歉

笔直的阳光专心地问

四、想一想,选词填空。(10分)

(1)节约???节省

①地球上的资源是有限的,我们要有节制地使用,________不必要的开支,不铺张,不浪费。

②________是中华民族的传统美德。

(2)无论……总是……????虽然……却……

①迎客松姿态优美,枝干遒劲,________饱经风霜,________仍然郁郁苍苍,充满生机。

②________是夏天还是冬天,它们________那么蓬蓬勃勃。

五、照样子,按要求写句子。(15分)

例句:秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

夏天的雨,带给庄稼的是一首________的歌,带给小朋友的是________。

2.春天的雨,带给________,带给________。

例句:它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

1.它把________给了枫树,红红的枫叶像________。

2.它把________给了________,________。

六、阅读短文,回答问题。(20分)

苦练——贝多芬的故事

在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人,他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。

“这是谁弹的呢?”旅客想。忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,张开喉咙喊道:”来人呀!来人呀!”“什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问。服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这个名字,怒气消了一大半。

“要不要我去关照他不要让水滴下来呢?”“不,不!你不要打扰他,我自己去看看他吧。”

旅客轻步走上楼去,透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。

这位旅客站了很长时间才离开,当他下搂时,已抑制不住自己的情感了,感叹到:“真努力呀!怪不得成为伟大的音乐家!

1.用“______”画出描写琴声优美的句子。

2.最后一自然段中有两个错别字,用“”画出来并在括号中改正。

()()

3.将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上。

__________________________

4.这篇短文赞扬了()。

A.贝多芬会想办法,用冷水浸发烫的手指。

B.贝多芬会弹钢琴,琴声十分优美。

C.贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。

七、习作。(15分)

你最喜欢哪一位老师呢?在你和这位老师相处的过程中,哪件事给你留下了深刻的印象呢?请写一篇300字左右的作文来介绍一下你喜欢的这位老师吧。题目自拟,语句通顺,不出现真实的姓名和学校名称。

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