【全册表格式教案】人教版小学一年级下(全册)体育教学设计.docxVIP

【全册表格式教案】人教版小学一年级下(全册)体育教学设计.docx

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人教版20XX--20XX学年度第二学期学

人教版20XX--20XX学年度第二学期

学校___XX小学__

班级___一(X)

学科名称__体育

任课教师____XXX____

教学设计

内容设计教学目

内容设计教学目标

一、知识

1、结合小朋友已知脚的常见知识,着重让学生了解脚内侧与外侧位置

2、讲解示范体育活动前脚部位准备活动的动作与方法

8

二、走:脚尖、脚

跟走

1、了解动作方法

2、自主练习

10

1、

2、

1、哨音集合

2、讲评

4

走与游戏单元教学计划第1课时教案

教学对象:一年级1班;男生人;女生人;执教者:;年月日

过程

/

时间

准备

部分

技能动作规格:1、知识:脚的各部位名称;脚部准备活动重点:了解脚内侧与脚外侧位置

的方法2、走:脚尖、脚跟走3、游戏:脚内侧推球入门

难点:脚步准备活动方法体能发展

难点:脚步准备活动方法

体能发展情意表现

知道体育活动中做好脚部准备活乐意参与脚尖、脚跟走的活动

知识技能学练

知道有关脚的简单知识

动方法

运动负荷

过程内容

排队、检查人数、安排见习生、师生问好

教师活动

检查人数、安排学生见习、向学生问好

学生活动

精神饱满、动作整齐

时间

2

次数

小强度

1、观察和了解脚的部位图,知道和了解脚的部位图,知道脚内侧和脚外侧的位置

2、跟随教师模仿准备活动的几种动作方法

1、讲解示范动作方法

2、组织学生进行练习

基本

部分

三、游戏:脚内侧推球入门

四、柔韧练习

1、讲解示范用脚内侧推球入门的游戏方法

2、组织各小组练习

1、讲清练习要求和方法

2、组织学生练习

1、集体观察用脚内侧推球入门的游戏方法

2、分小组进行脚内侧推球入门游戏

1、认真听,仔细观察

2、认真练习

15

3

集队、总结

结束

部分

安全知识技能教育:

1.教育学生遵守课堂纪律2.了解学生健康状况3.充分关注学生学情。

课外锻炼作业:

1、听哨音快速集合

2、认真听讲

练习密度预计35%

练习密度预计

35%

平均心率

平整场地130次/分

平整场地

课后反思:学习情况良好,能较好的完成学习和练习任务

跳绳

内容设计教学目标

走与游戏单元教学计划第2课时教案

教学对象:一年级1班;男生人;女生人;执教者:;年月日

过程

/

时间

准备

部分

重点:手持球快走的方法技能动

重点:手持球快走的方法

体能练习:力量练习

难点:

知识技能学练

了解持物走与自然走的区别

体能发展

体验手持各种物品走的动作方法

情意表现

发展学生自然走步的能力

运动负荷

过程内容

排队、检查人数、安排见习生、师生

问好

教师活动

检查人数、安排学生见习、向学生问好

学生活动

精神饱满、动作整齐

时间

2

次数

强度小

走:持球走

1、出示一球,启发:你能带着球一起走吗

2、组织学生进行手持球走的练习

3、鼓励学生加大难度,组织一人持两球走的游戏比赛

1、展示各种手持球走的动作方法(如:抱、托、夹等)

2、分组听信好进行持球走的练12

3、积极参与游戏比赛,比一比,

哪组完成的最快

基本

部分

游戏:手持两球走比快

力量练习

1、讲解游戏方法、规则

2、组织学生进行比赛

3、增加难度进行比赛

1、讲清练习要求和方法

2、组织学生练习

1、听清游戏方法、规则

2、各小组进行游戏比赛

3、尝试性练习

1、认真听,仔细观察

2、认真练习

18

4

整理,评价3、

结束

部分

安全知识技能教育:

1.教育学生遵守课堂纪律2.了解学生健康状况3.充分关注学生学情。

课外锻炼作业:

立定跳远

1、哨音集合

2、讲评

练习密度预计

35%

平均心率

130次/分

1、听哨音快速集合

2、认真听讲4

所需场地器材:

小篮球、体操垫、体操棒

课后反思

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