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新人教版三年级语文下册第一次月考试题(完美版)
班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。(20分)
dǎsǎo?líqù?zhúguāngdǎsuàn
zánmenlǚxíngpīnmìngliúlèi
二、比一比,再组词。(10分)
载(______)臂(______)票(______)奏(______)
栽(______)壁(______)飘(______)凑(______)
三、读一读,连一连。(10分)
水光潋滟晴方好白银盘里一青螺杜牧
远上寒山石径斜山色空蒙雨亦奇刘禹锡
萧萧梧叶送寒声白云生处有人家叶绍翁
遥望洞庭山水翠江上秋风动客情苏轼
四、想一想,选词填空。(10分)
温柔轻柔
(1)妈妈用她那双(______)的手,轻轻地抚摸着孩子的脸庞。
(2)淡淡的月光犹如一张(______)的白纱,笼罩着整个山村。
雄伟雄壮
(3)这是现有的最(______)的大桥。
(4)国庆大阅兵规模宏大,气势(_______)。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
这是一块印着落叶图案的、闪闪发光地毯。
用加点词语造句:
________________________________________________
2.秋天的雨带给小朋友一首欢乐的歌。
改为“把”字句:________________________________________________
3.黄黄的叶子像一把把小扇子。
仿写句子:
______________________________________________________
4.树叶飘落下来。
扩写句子:
______________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。(20分)
掌声(节选)
英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
1.“犹豫”这个词说明了()
A.英子自卑,不愿意一摇一晃走上台,但老师的要求又不能不做,因此拿不定主意
B.英子没准备好,怕同学们笑话她
2.哪句话具体描写英子有讲故事的才能?用“”画出来。
3.这两次掌声表达的意思有什么不同?
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4.第二次掌声响起时,你想对英子说些什么?
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七、习作。(15分)
记人我的老师
点拨:仔细观察老师的外貌。再抓住老师的特点,并用具体事例来说明这个特点。例如:老师很关心我们。接着写具体事例老师是怎样关心你们的。最后,表达你对老师的敬爱之情。
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