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学前儿童体育活动的设计;;幼儿体育活动的组织形式;一、幼儿体育活动的组织形式;(一)体育课;;(一)体育课;2.上课
结束部分
任务:有组织的结束,缓解高度兴奋的身心状态
内容:做一些身体放松的游戏或动作,帮助幼儿放松肌肉;进行本节课的简单小结。
结束部分活动的时间约占总时间的10%左右。;(一)体育课;视频案例“好玩的报纸”;;练习基本动作;做体育游戏;玩器械;;(三)早操;;;幼儿体育活动应遵循的规律;一、幼儿体育活动应遵循的规律;(一)人体生理机能活动能力变化的规律;上升阶段;(一)动作技能形成的规律;1.粗略地掌握动作阶段
;2.改进和提高动作的阶段;3.巩固和运用自如阶段
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