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人教版初中英语七年级上册Unit8Whenis
yourbirthday教案2023
【人教版初中英语七年级上册Unit8Whenisyourbirthday教案】
Unit8Whenisyourbirthday
教学目标:
1.了解问日期的表达方式。
2.学会运用问日期和回答日期的句型进行日常交流。
3.学会表达和询问他人的生日,并运用月份的序数词进行表达。
4.练习用英语写自己和他人的生日。
教学重点:
1.学会用英语表达日期和询问日期。
2.能运用所学句型正确地提问和回答他人的生日。
教学难点:
1.学会用英语表述月份和询问对方的生日月份。
2.通过写作练习培养学生的语言表达能力。
教学准备:
教材、课件、黑板、笔、实物图片。
教学过程:
Step1:Warm-up
1.Greetingsanddailyroutinereview.
2.Askthestudentsabouttheirnamesandbirthdays.
3.Lead-in:Showpicturesofdifferentbirthdaycakesandaskstudents
whichonetheylikethemost.
Step2:Presentation
1.Teachthenewvocabulary:birthday,month,date,year.
2.Presentdifferentwaystoaskaboutsomeonesbirthday:
-Whenisyourbirthday?
-Whatsyourbirthday?
-Whatmonthisyourbirthday?
-Whatdateisyourbirthday?
3.Introducetheordinalnumbersfrom1stto31st.
4.Practicereadingtheordinalnumbersandmatchingthemwiththe
correspondingdates.
Step3:Practice
1.Pairwork:Studentsaskandanswerquestionsabouteachothers
birthdays.
2.Groupactivity:Studentsworkingroupsoffourandtaketurnsasking
theirclassmatesbirthdays.
3.Wholeclassactivity:Teacherasksrandomstudentsabouttheir
birthdaysandotherstudentstrytoguessthedates.
Step4:Writing
1.TeachstudentshowtowritedatesinEnglishusingtheproperformat
(e.g.,January1st,2023).
2.Providestudentswithaworksheetcontainingpromptquestionsabout
theirbirthdays.Studentswriteshortparagraphsdescribingtheirown
birthdays.
3.Pairwork:Studentsexchangepapersandaskquestionsbasedonthe
writtendescriptions.Theycanthenwritedowntheirclassmatesbirthdays.
Step5:Wrap-up
1.Reviewthemainpointsofthelesson,includingvocabulary,sentence
structures,andordinalnumbers
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