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三年级班主任的工作计划标准范文(5篇).doc

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三年级班主任的工作计划标准范文

今年我与学生一起升入三年级,作为班主任,要与学生心与心的沟通,达成共识,把培养学生成才作为当之无愧的任务。一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联系学校与学生的桥梁,上级的指示精神要靠班主任传达,学生的思想生活学习要靠班主任来调节。所以,作好班主任工作,有利于班上的学风正不正,学习态度端不端正,学习动机是否明确的问题,因此,作好班主任计划,有利于学校工作的正常开展。根据我班的实际情况,结合班上特点,我特订出以下计划。

一班级简介:

本班共有学生人,本班的的学生总体来看,成绩不很满意,少数学生学习目的不够明确,态度不够端正,作思想工作的路还很长,需要花大力气来整顿。

二具体计划:

.加强常规教育,养成良好习惯。根据中小学生日常行为规范及中小学生守则,抓好学生养成教育,从行为习惯上生活上言行上思想上纪律上加强管理,让学生规范言行,表里如一,更符合一个学生的要求。

(____)教育学生尊敬老师,见到老师主动问好。利用教师节,组织学生给教师写慰问信。

(____)对班上学生严加管理,不准男同学留长发,戴首饰。女同学不准涂红指甲。

(____)不准骂脏话,尊重同学,互相帮助,同学之间应友好相待。

在“书香阅读考级”中,充分挖掘各种教育资源,深入开展各种形式的阅读,和其他活动。(____)提倡语文课前分钟讲一个能感动自己感染别人的小故事。

(____)开展各种阅读评比。

(____)人人能背首必背古诗。

.抓好班级文明建设,使教室的布置符合中学生的要求。

(____)进行干部培训,让干部的能力增强,作好自己的本职工作,使班上管理工作正常化。

(____)搞好教室美化工作,设立奖惩栏一个,对做好人好事的学生及时表扬,对违纪学生进行客观报道;设立学习园地,制定学生学习计划,让学生有一个奋斗的目标。

三年级班主任的工作计划标准范文(二)

____年新学期工作又拉开序幕了,我将从学校工作和学生思想实际出发,结合我班实际情况来进行教学工作,现制定以下班主任工作计划:

一班级情况:

本班学生共名,本班学生的中等学生占多数学生较听话,大部分学生学习认真,上课能专心听讲,积极举手发言,课后按时完成作业。但也有少数一部分同学基础较差,因此在课堂教学中要重视后进生的学习,使他们逐步赶上大部队。尽量让学生学得轻松,学得牢固。

二积极做好班级常规教育工作

为了使学生能够及早适应新学期的学校生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点小一点实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

充分利用队会的时间学习学校的常规制度和轻声文化,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

合理利用升旗仪式重大节日,加强学生的德育教育。(中秋节国庆节)

充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人有集体。

三严格抓好班级纪律

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。

四卫生方面:讲究卫生很重要。

个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”。

班级卫生:每天早中值日生清扫,并进行爱护环境和花草的教育。

五培养得力的班干部

班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。本学期我将采取值日生轮流制,对班干部实行考评,不行者随时下岗,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

本学期重点培养的班干部有:程馨仪葛唱郭昱婷赵一凡陆锐等

六每月班级活动计划

____月份:

暑假作业的总结评比。

教室净化美化布置。

钢笔写字比赛活动。

____月份:

开第一次庆国庆主题队会。(红歌比赛)

开展养成教育活动

____月份:

做操整齐。

主动拾起校园一片纸,保护校园环境卫生。

积极开展“读好书”的活动,评选读书大王。

宣传并进行安全教育。

____月份:

元旦庆祝活动。

进行安全教育。

____月份:

写好本学期班主任工作小结。

开展期末班级学生评优工作。

组织学生参加好期末考试。

三年级班主任的工作计划标准范文(三)

一班级情况:

本学期我们三年级(____)班现在有学生人,其中男生人,女生人。我

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