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人教版八年级物理上册教学工作计划（通用17篇）

人教版八年级物理上册篇1

教材分析及课程标准

1.第一章声现象

1.通过实验探究，初步认识声产生和传播的条件。

2.了解乐音的特性。

3.了解现代技术中与声音有关的应用。

4.知道防治噪声的途径。

第二章光现象

1.通过实验，探究光在同种均匀介质中传播的特点。

2.探究并了解光的反射和折射的规律。

3.通过实验，探究平面镜成像与物的关系。

4.认识凹面镜的会聚作用和凸面镜的发散作用。

5.通过观察和实验，知道白光是色光组成的，比较色光混合与颜

料混合的不同现象。

第三章透镜及其应用

1.通过实验，认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。

2.探究并知道凸透镜成像的规律

3.了解凸透镜成像的应用。

第四章物态变化

1.能区别固、液和气三种物态。能描述这三种物态的基本特征

2.能说出生活中常见的温度植。了解液体温度计的工作原理。会

测量温度。尝试对环境温度问题发表自己的见解

3.探究物态变化过程。尝试将生活和自然界中的一些现象与物质

的熔点和沸点联系起来。

4.能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象，有节约用

水的意识。第五章电流和电路

1.从能量的角度认识电源和用电器的作用。

2.会读、会画简单的电路图;了解串、并联电路的特点;能连接简单

的串联电路和并联电路;能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路

的实例。

3.知道电流，会使用电流表，知道串、并联电路中电流的规律。

4.了解家庭电路和安全用电知识，有安全用电的意识。

一、本学期教学的主要目标

[知识与技能]

能理解和掌握本学期各章知识，并能用所学知识解释有关的物理

现象，解决相关的简单问题

[过程与方法]

重视物理实验，让学生经历物理知识的探究过程，进一步领悟科

学研究的方法，并是学生能运用所学的研究方法探究一些简单的问题。

[情感态度与价值观]

激发学生的学习兴趣，增进对科学的感情，受到科学精神的陶冶，

培养学生良好的习惯和科学素养增进对科学的感情，受到科学精神的

陶冶。

二、教学的重点、难点

重点：声音的产生和传播、声音的特性;光的传播、平面镜成像;

凸透镜成像规律;物态变化;电流和电路

难点：让学生领悟科学研究的方法，并能用所学研究方法探究问

题

三、本学期提高教学质量的具体措施

1.激发学生学习物理的兴趣，使学生喜欢物理

2.注意提优、补差，同时促进中等同学的进步

3.坚持“阶段清”，及时反馈教学情况，及时改进教学

4.课堂教学中注重思路教学，训练学生的逻辑推理能力，，使学

生领悟和学会一些科学研究的方法。

5.注重探究题的训练

人教版八年级物理上册教学工作计划篇2

一、教学目标

初二物理第一学期主要任务有五单元的内容，分别介绍声音、光、

物态变化、电路四个方面的内容。教材改革以后，目标重在培养学生

对物理的兴趣，启发学生思维、培养学生学习的积极性和主动性。物

理与社会怎息息相关，要使学生将所学知识运用到实际。除了知识的

传授，还要对学生进行思想品德。本学期初二物理的教学力争平均分、

优良率、及格率和各项排名都有所提高。

二、教材分析

新教材主要是要求学生对知识的理解与运用，尤其要求学生将知

识与社会相联系，因为新教材增添了一个重要的知识点，就是“科学、

技术、社会”，目的就是要学生动手动脑学物理，理解物理并应用物

理。而新教材不设习题，也说明了新教材对培养学生的新的要求。学

生只需理解了所学的物理知识，然后与身边的现象相联系，学会理解

和分析身边一些常见的现象。教学过程中关键是培养学生学习物理的

兴趣。

三、班级情况分析

初二(x)班的学生上课纪律良好，但学生的理解能力不够强，学生

在课堂上表现不够活跃，回答问题不够积极。

初二(x)班的学生上课纪律好，且学生比较活跃，对新教材比较能

适应，但也欠缺学习的主动性。

总的来讲，学生学习的积极性的主动性都有待加强，需要对学生

进行思想工作。

四、