第3课 古代西亚、 非洲文化 同步侧(含答案)--2023-2024学年高二下学期历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播.docxVIP

第3课 古代西亚、 非洲文化 同步侧(含答案)--2023-2024学年高二下学期历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播.docx

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古代西亚、非洲文化

一、选择题

1.有了文字这个载体,古埃及文明就像插上了翅膀,它不再局限于在尼罗河地区的影响,开始向近东地区和非洲以及地中海沿岸传播。据此可知古埃及文明得以迅速扩展的主要因素是()

A.不断地海外移民 B.商业交往的活跃

C.莎草纸的生产多 D.传播媒介的出现

2.如图为大约公元前15世纪古埃及一位祭司的墓室壁画,画中描绘了埃及南部的农民犁地并播种的情形。据此可知,当时的埃及()

A.已使用牛耕技术

B.盛行庄园制经济

C.墓室文化带有生活化气息

D.宗教信仰起源于农业发展

3.如图呈现了人类早期文明使用的部分文字。据此图可知()

①古代文明表现出明显的多元特征

②文字的消失最终导致文明的消亡

③农耕文明是文字出现的决定因素

④不同文明间存在一定程度的联系

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

4.吴于廑主编的《世界史》写道:“阿拉伯帝国领域内的美索不达米亚、波斯、印度、叙利亚和埃及等地,都是古代东西方文化荟萃的地区。阿拉伯帝国历代统治者……不惜重金延聘人才,尊重和奖掖各界学者”。这段论述反映了阿拉伯()

A.完全继承诸多古代文化

B.是中国文化西传的中转站

C.已成为西方文化的中心

D.形成独有文化特色的原因

5.“豆”的本义指古代的一种盛食物的器皿。(左传?昭公兰年)载:“四升为豆。”结合图,以下说法正确的是()

①汉字是从原始图画演变而来,“豆”属象形文字

②小篆字体略长,富于图案美

③“豆”为中国古代的一种容器和容量单位

④右图三种字体把中国书法写意性发挥到极致。

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

6.著名史诗《吉尔伽美什》反映了下列哪一地区的古代社会生活()

A.两河流域 B.尼罗河流域

C.黄河流域 D.印度河流域

7.《汉谟拉比法典》规定:拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛等,必须遭到同样损害;但如损害无公民权的自由民的眼睛,则只需赔偿一点钱财。这说明该法典具有()

A.等级性 B.公平性 C.随意性 D.民主性

8.英国学者马丁?贝尔纳在其著作《黑色雅典娜:古典文明的亚非之根》中,批判了关于希腊文明起源的传统观点,提出希腊文明的源头在西亚和北非。此观点最能说明世界早期文明发展的特点是()

A.孤立分散 B.多元一体 C.交流互鉴 D.一脉相承

9.《先秦与古希腊:中西文化之源》一文中写到:“古希腊创造的这一粗糙体制,比华夏精致的专制主义体制,更有利于人类文明的进步。”对此理解不正确的是()

A.“粗糙体制”指的是古希腊的民主体制

B.“粗糙体制”与“精致体制”是两种不同的文明类型

C.“粗糙体制”更能体现人类文明的发展方向

D.“粗糙体制”和“精致体制”没有本质的区别

10.下列不属于《汉谟拉比法典》特点的是()

A.同态复仇 B.保护私有财产

C.人生而平等 D.君权神授

11.印加帝国采取的措施:土地、矿产和牲畜归国家所有;编制详细的人口普查表;废除世袭的地方首领;为同化被征服的民族,强迫他们迁至新地区定居;在国家的主持下,举行集体婚礼。这些措施()

A.目的在于军事征服需要

B.缓和了民族和阶级矛盾

C.巩固了帝国的统治

D.颇具极权主义色彩

12.埃及的金字塔主要建于古王国时期,建造金字塔花费了大量劳力,表现了惊人的技能。著名的胡夫金字塔高达146米,底边长230米。它所用石料之多,也是空前绝后的,据估计,此塔共用230万块石料,每块重达2.5吨,与建塔有关的土建工程无法估算。下列关于古埃及金字塔的认识正确的是()

A.古埃及的民主政治是金字塔建立的政治前提

B.金字塔是古埃及封建文明的代表

C.古埃及发达的工商业经济,为金字塔的建造提供了物质基础

D.古埃及人在建筑和数学方面的水平,为金字塔的建造提供了科技支撑

二、综合题

13.从古至今,世界各地区的文明多元发展,不断加强交流,并相互影响。阅读材料,回答问题。

材料一在阿拉伯帝国的码头,停泊着几百艘各式各样的船只,有战舰和游艇,有中国大船……市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香;从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料;从中亚细亚突厥人的地区运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶;从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴;从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。——[美]菲利浦·希提著,马坚译《阿拉伯通史》

材料二早在阿拉伯国家成立之初,穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化。此后,历代统治者都比较注重先进文化的摄取。阿拉伯的统治者一方面积极网罗各种人才为帝国服务,一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作。经过长期的努力,帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化逐渐融合起来,形成一种崭新

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