部编人教版六年级语文下册期中水平测试题.doc

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部编人教版六年级语文下册期中水平测试题

班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。（10分）

kāngkǎipáoxiàobènzhuōwēifēnglǐnlǐn

xǐyuètáixiǎngòngxiànbiéchūxīncái

二、比一比，再组词。（10分）

载（_______）锦（_______）鲈（_______）懒（_______）萧（_______）

栽（_______）棉（_______）炉（_______）赖（_______）潇（_______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

丰（____）足（____）政（____）人（____）夜不（____）（____）

兵（____）马（____）家（____）人（____）民不（____）（____）

1．以上词语中，形容人民没办法生活的词语是____________；形容生活富裕，穿的吃的都很充足的词语是____________。

2．结合语境选词填空。

（1）那一年（__________）的，他与家人走散了。

（2）在这个和谐社会里，哪怕（__________），人们也能安心入睡。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

无论……都……既……又……

虽然……但是……不但……而且……

(1)桂花（_______）香气迷人，（________）还有很多用处。

(2)小时候，我（_______）对什么花，（_______）不懂得欣赏。

(3)（_______）杭州的桂花也非常香，（________）母亲总说比不上家乡院子里的桂花香。

(4)秋天（_______）是一个丰收的季节，（________）是一个凉爽的季节。

五、按要求写句子。（15分）

1．在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。（换种说法，保持意思不变）

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2．小伙子瞪了老汉一眼。（改为“把”字句）

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3．桑娜自己也不知道为什么要这样做。桑娜觉得非这样做不可。（用关联词合为一句话）

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4．火花在我们眼前飞舞，艳丽的色彩映射在伯父的脸上。（修改病句）

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六、阅读短文，回答问题。（20分）

忽略

夕阳斜照在玻璃窗上，再反射在阳台的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美。

孩子跪坐在椅子上，痴痴地望着阳台上沐浴着夕阳的花盆，无限美好的夕阳毫不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰，使得本来就很美的紫罗兰更添几分美好。但孩子的心思全不在这里，他只顾痴痴地看着花盆中紫罗兰叶下的几株嫩嫩绿绿的小瓜苗。这是孩子几天前吃西瓜时随意吐进花盆中的，没想到竟会长出瓜苗来。孩子满心欢喜地看着，不禁叫出了声：“要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来，那该多好啊！”然后他咯咯地笑了，满眼憧憬。

孩子的母亲见了，走过来：“看什么呢？”

孩子忙把母亲拉到花盆前，开心地说：“妈妈，看，花盆里长了好几株小苗苗！以后它们会长成大苗，结小西瓜给我吃的。”

母亲皱了皱眉头，笑了笑：“傻瓜，那些瓜苗过不了几天就会死的，根本长不出西瓜。”孩子咬了咬嘴唇，接着笑了，睁大眼睛：“会的，小瓜苗会长出西瓜的，我会天天照顾它们的。”

母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了，身后是孩子表现出的坚定和信心。

一天下午，孩子放学回来后，照例跑到阳台，奔向花盆。顿时，孩子傻了眼，花盆中只有那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威地站着。孩子揉了揉眼睛，怀疑自己看错了，但事实如此，嫩嫩的小瓜苗不见了。孩子“哇”的一声哭了。

之后，孩子哽咽着问母亲：“妈妈，小瓜苗怎么没了？”

“被我拔了，这有什么哭的？那些小瓜苗长在花盆里，影响了紫罗兰的生长。那些小东西你就别管了。你也是，就知道哭。乖，别哭了。”母亲笑着责备孩子，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。

此后，孩子的眼睛总爱往花盆里瞟，并且想把那株讨厌的紫罗兰给拔了，孩子也几次用手捏住它，但终究没拔。这也是个生命啊，孩子想。

几天后，孩子画了一张画，画中是一个大大的花盆，花盆中有一株小小的瓜苗，嫩嫩的，绿绿的，旁边写了一句话：我虽