部编版五年级语文下册二单元考试题(通用).doc

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数

部编版五年级语文下册二单元考试题（通用）

班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。（10分）

mǔzhǐsāoyǎnghuìwùyàshāngnǐngkāi

luósīmiǎoxiǎoxiàngmàobítìfùyōng

二、比一比，再组词。（10分）

框（_________）嫌（_________）哨（_________）鹤（_________）

筐（_________）谦（_________）梢（_________）鹳（_________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

（_____）山（_____）海??（_____）天（_____）地??（____）头（____）节??

（_____）钉（_____）铁玲珑（____）（____）?举世（____）（____）?

小心（_____）（_____）?（_____）（_____）不舍

请你再写两个本学期积累的四字词语（_________）（__________）

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

无论……都……虽然……但是……

只要……就……不但……而且……

如果……就……

（1）现在我们的生活水平（_____）有了提高，（_____）还要注意节约。

（2）（_______）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（______）把和氏壁交给他。

（3）（_______）多读多练，（______）会提高作文水平。

（4）（_____）困难有多大，我们（______）会竭尽全力去克服。

（5）这艘轮船（_________）载客多，（_________）速度非常快。

五、按要求写句子。（15分）

1．松鼠是一种漂亮又可爱的小动物。（缩句）

_______________________________

2．她楼住了我，赞扬声雨点般落到我身上。（仿写比喻句）

_________________________________________

3．做笔记锻炼了我的记忆力。做笔记增强了我的理解力。（用恰当的关联词填空）

_________________________________________

4．桂花开了，在很远的地方就闻到了香味。（改为夸张句）

_________________________________________

5．他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）

_________________________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

昙花

——选自必读书目《语文综合阅读》

只看过一次昙花的开放，那种感觉，凄美而壮烈。

一共五盆，排在大厅一旁。

圆筒形的主枝，傲然直立。分枝多，成液状形，枝上巍巍然地挂着即将灿烂开放的花蕾。

我和朋友，坐地厅里，喝茶、谈心。

茶原本是甘醇的，话原本是投缘的，但是，今晚，整颗心，都去了昙花那儿，心情有点焦躁，有点儿兴奋，又有点不安。所以，入口的茶，变得无味；入耳的话，变得单调。有一句、每一句地聊着、聊着。最后，索性闭口不语了。

等。

在全然的寂静中等。

子夜过后，还是完全没有动静。

意识渐渐陷入半朦胧的状态中，忽然，响起了一种很轻微、很轻微的声音：“啪啪啪、啪啪啪。”好像蝴蝶振翼欲飞时所发出的声响。迅速睁开眼睛，盆里的昙花，灿烂地、绚丽地、快活地、无羁地开放了。

花，很大很大；色，非常非常白；味儿呢，浓郁强烈。

我看，我闻，我惊叹。

立在枝上的昙花，顾盼生姿，得意非凡。

它尽情地享受人间蜂拥而来的爱。

然而，就在“旖旎风光无限好”的时刻，鸡啼声起，它大限到来。不做无谓的留恋与挣扎，它速速萎谢。

众人齐声叹可惜。

独我，羡慕它。

它辉煌而来，辉煌而去。

生命最短，不浪费一点一滴。

1．在下面的括号里写出与本文相关的一个成语，并解释这个成语的意思。

（_____________）____________________________

2．“旖旎”读音为yǐnǐ，试根据上下文，推测一下这个词的意思。

_____________________________________

3．“它尽情地享受人间的蜂拥而来的爱”，这个句子运用了________________的修辞手法。

4．句子“色，非常非常白”的“非常”二字连用两次，是否