部编人教版五年级语文下册二单元调研卷.docVIP

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部编人教版五年级语文下册二单元调研卷

班级:姓名:分数:考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、读拼音,写词语。(10分)

shìyíbáihèàimùgāobǐng

lǎnduòyǔnnuòchìdàofángài

二、比一比,再组词。(10分)

秘(______)牺(______)朝(______)签(______)枕(______)

沁(______)栖(______)嘲(______)鉴(______)忱(______)

三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)

(_____)(_____)之心生意(____)(____)(____)(_____)不舍

(_____)(_____)棋布(____)(____)自得(____)(_____)不绝

(_____)(_____)有力心灵(____)(____)

四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

与其……不如……尽管(固然)……但是(但、可是、然而、却)……只要……就……

(1)植物的种子(______)不会讲话,(_______)我们有办法了解它们在航天旅行中的经历。

(2)你(_______)考试时抓耳挠腮干着急,(_______)平时抓紧学习。

(3)(______)我们每人多栽一棵树,(______)多增添一片新绿。

五、按要求写句子。(15分)

六、阅读短文,回答问题。(20分)

我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨。山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋绾裤才能过溪。进入秋天,天气变凉,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间(jiānjiàn)隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。

搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。[]别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人,[]怎样急着赶路,[]发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗(súshú)语。搭石,原本就是天然石块,踩(cǎichǎi)上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。[]前面的人突然停住,后边的人没处落脚,[]会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(chuòcuò)绰,给人画一般的美感。

经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。

一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。

1.用“√”选择文中汉字的正确读音。

2.在“[]”中填上合适的关联词。

3.结合上下文说说下面两个词语的意思。

理所当然:_______________________________________

协调有序:_______________________________________

4.什么是搭石?在文章中用“____”画一画。

_________________________________________________

5.用波浪线画出文章中的俗语,自己再写一句生活中常用的俗语。

__________________________________________________

七、习作。(20分)

以“我_________长大”为题,写一篇不少于500字的记叙文。

要求:(1)先补充完整题目(横线上可填“渴望”“害怕”“已经”“尚未”“拒绝”等),然后再作文。(2)要写自己的真情实感。

_______________________________________________________________________________

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