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部编人教版五年级语文下册二单元模拟考试卷
班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。（10分）
liángguójiāqínmǔzhǐqínxiánsāoyǎng
tàngshāngluósīniǔkòuwàimàoxiǎngshòu
二、比一比，再组词。（10分）
昼（______）耘（______）桑（______）晓（______）供（______）
但（______）耕（______）嗓（______）浇（______）洪（______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
（_____）（_____）落魄（_____）暑（_____）夏震耳（_____）（_____）
恋恋（_____）（_____）（_____）不（_____）待一如（_____）（_____）
上面的词语中，描写人物神态的是_____________；描写人物心理活动的是__________；描写环境的是______________。
2.画“”词语运用了_________的修辞手法，这样的四字词语还有：__________、_________。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
无论……都……不仅……还……
因为……所以……虽然……但是……
1.要写好作文，（____）要写真话、真事，（____）要在课余时间多看课外书。
2.我（____）平时作业做到几点，每天晚上（____）要看会儿书再睡。
3.他（____）醉心阅读，（____）知识面特别广。
4.（___）因为迷恋看书而迟到，（___）我不后悔，因为这本书我找了好久才找到。
五、按要求写句子。（15分）
1．这不是您最宝贵的画吗？
改为陈述句：____________________
2．桂花盛开的时候非常香。
改为夸张句：________________________
3．那长长的柳枝随风飘动着。
改为拟人句：____________________________
4．这儿的景色真美，使我流连忘返。（改成反问句）
________________________________________
5．听了这个故事，我不约而同地笑了起来。（修改病句）
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6．少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。（缩句）
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
______________
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。
有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。
1．给上面的短文加个合适的题目,写在文章前面的横线上。
2．写出下列词语的近义词。
狼吞虎咽（______）意味悠长（______）
3．在文中用“___”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。
4．概括这篇文章的主要内容。
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5．“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。
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七、习作。（20分）
人
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