同步义:《师说》新课预习初升高语文暑假衔接(教师版).pdf

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复习材料

专题02《师说》同步教学讲义

学习目标

1、了解韩愈的生平及其文学主张,了解时代背景,积累文化常识。

2、掌握文言实虚词、特殊句式等知识点,疏通文意,并背诵第一段。

3、了解本文的语言特点,掌握本文正反对比的论证方法,训练思辨能力。

4、辩证思考本文的现实意义,树立谦虚好学和尊师重教的思想。

知识梳理

一、文化常识

1.作家、作品简介

韩愈,字退之,世称韩文公,昌黎先生。韩愈是与古文

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