新人教版五年级语文下册二单元标准测试卷.doc

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新人教版五年级语文下册二单元标准测试卷

班级:姓名:分数:考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、读拼音,写词语。(10分)

àimùlǎnduòméitànmiǎnlìchǐrǔ

hépànméishāozhìliáofángàixiányì

二、比一比,再组词。(10分)

瞻(___________)潮(__________)暇(__________)讯(_________)

檐(___________)嘲(__________)假(__________)迅(_________)

三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)

夜(____)降(____)心(____)神(____)成(____)结(____)

(____)(____)细雨应接(____)(____)面面(____)(____)

四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

因为……所以……虽然……但是……只有……才……

无论……都……与其……不如……不是……就是……

如果……就……

1、(_______)你说得对,我们(_______)改正。

2、山上开满了杜鹃花,(______)花朵和叶子,(______)比盆栽的显得有精神。

3、星期天,我和小王总是见面的,(______)我去找她,(______)她来找我。

4、(______)这部电影太感人,(______)我打算再看一遍。

5、(______)站得高,(______)能看得远。

五、按要求写句子。(15分)

无锡惠山的一泓清泉是天下第二泉。(换种说法,意思不变)

___________________________

2.他通过琴声把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜。(改为“被”字句)

___________________________

3.司马迁想到《史记》还没有成,便打消了这个念头。(改为双重否定句)

___________________________

4.司马迁发愤写《史记》,用了大概整整13年时间。(修改病句)

___________________________

六、阅读短文,回答问题。(20分)

竹节人(节选)

?教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。

?而现在,这些裂缝正好用来玩竹节人。

?将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。

?竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!

?找到两根针织机上废弃的钩针,装在竹节人手上,就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!

?破课桌,yǎn()然一个叱咤风云的古战场。

?黑虎掏心!泰山压顶!双龙抢珠!

?咚锵咚锵咚咚锵!咚咚锵!

?只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。

?他脸上的神情,跟我们玩得入迷时一模一样。

1.根据拼音写汉字,并解释成语

①yǎn(__________)然

②叱咤风云:________________

2.第段划线句子使用了什么修辞手法,有什么表达效果??

_______________________

3.从第③段的划线词语,“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中,你体会到作者怎样的心情?

_____________________

4.第段末尾都有“神气”,这属于什么写法?有什么好处???

____________________

5.从句式和标点符号两方面分析第两段的表达效果。??

______________________

6.老师把竹节人没收后,怎么做的?你怎么看待老师的行为?

______________________

七、习作。(20分)

题目:第一次___________

提示:

①每个人的人生都经历过许多第一次,如第一次站在领奖台上,第一次学骑自行车,第一次学做饭……想想,哪一个是你最难忘的?

②在横线上填上相应的内容(如“获奖”、“挨批评”、“主持”、“当升旗手”……),补全题目。

③把事情写清楚,写出自己的感受,不少于400字。

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