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新部编人教版三年级语文下册期中知识点及答案

班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。（20分）

fùzémáfanmòfēiméijīngdǎcǎi

Xiōngměngnuòruòlàzhúzhēngqídòuyàn

二、比一比，再组词。（10分）

影（_______）汉（_______）落（_______）杨（_______）

景（_______）汗（_______）满（_______）扬（_______）

三、读一读，连一连。（10分）

自言自语自己对自己讲话。

惹人喜爱指歌声、鸟鸣声悠扬动听。

婉转抬着头向上看。

仰望引起人的喜爱之情。

四、想一想，选词填空。（10分）

陆续继续连续

（1）参观的人们（______）地走出了大厅。

（2）抗洪的战士们在大堤上（______）奋战了三天三夜。

（3）小明病好了以后，又（______）去少年宫练习钢琴。

无论……都……不但……而且……虽然……但是……

（4）（______）走到哪里，我（______）不能忘记自己的老师。

（5）（______）我的学习成绩差，（______）我绝不泄劲。

（6）他（______）聪明，（______）勤奋。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

(1)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿写句子）

?_______________________________________________??????

(2)艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（仿写句子）

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(3)?花圃被植物学家修建的像钟面一样。（改成“把”字句）

?_______________________________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

哥哥和小鸟

一天，哥哥发现一只受伤的小鸟。我相信那是一只小海鸥。它躺在那儿，飞不起来。

哥哥没有经历过病痛和死亡。

他很怜悯(mǐn)小鸟。他觉得它这样躺着又难受又孤单，很可怜。他希望它能健康起来，它应该飞回到亲友身边，开开心心地做海鸥们应该做的事。

哥哥把小鸟捧在手里。他小心地把它带回家，放在一个垫了羊毛的纸盒子里。他喂它水和食物，还和它聊天。

看小鸟是哥哥早晨醒来时想到的第一件事，也是他睡觉前想着的最后一件事。早晨他会跑出去看看小鸟怎么样，晚上他会和它道晚安，并小心地抚摸它的翅膀。

哥哥喜欢上了小鸟。

小鸟的健康对哥哥来说变得非常重要。

1．哥哥为什么要把小鸟带回家？用“____”在文中画出来。

2．小鸟听不懂人类的语言，哥哥为什么还要和它聊天？

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3．哥哥对小鸟的感情变化是从________到_________。

4．哥哥认为小海鸥应该“开开心心地做海鸥们应该做的事”，你觉得海鸥们该做的事是什么呢？

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5．读了哥哥和小鸟的故事，你觉得人类和动物应该怎样相处？

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七、习作。（15分）

在学校，老师是我们的“好朋友”。我们的成长离不开老师的辛勤培育。每位老师都有他(她)的特点。告诉你一个秘密，我们的语文老师眼睛会“说话”！也许你不信，下面我来说给你听！请选择生活里的两个事例来说明，注意抓住语文老师的动作、语言、神态等进行描写。

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