四年级语文下册第二次月考知识点.doc

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四年级语文下册第二次月考知识点

班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。（15分）

yōu?lǜtān?wányōngjǐxī?gài

suìdàozītàijiànkāngmǐnjié

二、比一比，再组词。（10分）

价（______）绍（______）妖（______）福（______）

介（______）召（______）娇（______）副（______）

乖（______）溜（______）罢（______）烫（______）

乘（______）留（______）却（______）汤（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

横（____）竖（____）（____）隐（____）现

随遇（____）（____）垂（____）丧（____）

（____）（____）不平精（____）（____）竭

大惊（____）（____）提（____）吊（____）

“（____）隐（____）现”这个词所填的字的意思是__________。?

2.“横（____）竖（____）”这个词中横和竖意思相反,这种由意思相反的字构成的词语还有很多。请照样子写三个。

________________

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

不光……还不是……而是虽然……但是

不但……而且光芒光彩

(1)太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。

(2)赵州桥（）结构坚固，（）造型优美。

(3)太阳从黑云背后放射出耀眼的（）。

(4)望着那个青里透红的苹果，战士们（）不想吃，（）不愿吃。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

1、我们永远告别了破旧的茅屋。（缩句）

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2、我追寻延安。（改为比喻句）

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3、如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？（改为陈述句）

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六、阅读短文，回答问题。（15分）

最美的名字

一次作文课上，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果，一个最拙于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。

这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的（要领由来）——

我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被塌下来的一块楼板夺去了性命。两个阿姨轮流抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我说什么也不肯咽，全都吐了出来。

“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。

“是啊，（即使但是）有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊！”另一个阿姨也绝望地说。

突然，这个阿姨被自己的话提醒了，她俯下身对着我的小嘴喂了一点儿唾沫，另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点儿唾沫喂给了我……。六十多个小时过去了，（1）我们竟然被解救出来。为了记住我是怎样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。

没有雕饰，没有渲染，甚至没有必要的描摹，但（2）我们全怔住了。那一刻，我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字，忘情于一种比甘露更为无私的滋润，感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……

1．用“√”画出用得恰当的词。

2．联系上下文，写出下列词语的意思。

（1）绝望：___________________________

（2）非同寻常：________________________

3．短文中有两个“我们”，其中（1）处的“我们”指的是____________________；

（2）处的“我们”指的是_________________。同学们之所以认为这个名字是“最美的名字”，是因为_______