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部编版四年级语文下册一单元试卷
班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。(15分)
kūlong?hùnluàn?wéichízhìxù?kěbēi
gǎngwèizhǔzǎipōukāidiàoqiǎnchuānsuō
二、比一比,再组词。(10分)
微(________)扰(________)潮(________)栏(________)
徽(________)拢(________)嘲(________)拦(________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
(____)才是举提心(____)胆高谈(____)论欢呼(____)跃
眼花(____)乱含辛(____)苦心(____)情愿(____)然大悟
(1)这个好消息让大家__________。
(2)听了老师的点拨,我顿时__________。
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
不但……而且……????虽然……但是……????无论……都……
①猫若是不高兴啊,________谁说多少好话,它________一声不出。
②我________未见过叶老先生的面,________从叶老的批改中感受到他的认真。
③鸟类________和恐龙有亲缘关系,________很可能就是一种小恐龙的后裔。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
(1)已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。(学着用作比较的方法写一句话)
___________________________________________
(2)大约过了一个星期左右,我才收到他的回信。(修改病句)
___________________________________________
(3)鸟儿在公园的湖边叫。(改为拟人句)
________________________________________
六、阅读短文,回答问题。(15分)
牛和鹅(节选)
就在这时候,池塘里划来了一只小船,捉鱼的金奎叔从船里跳上岸,飞快地走了过来(这些,我都是后来才知道的,当时是完全昏乱了)。金奎叔是个结实的汉子,他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他,用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅甩到了半空中。它张开翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。这一下,其余三只鹅也怕了,纷纷张开翅膀,跳进池塘里,向远处游去。
这一摔是那么痛快,远处的孩子们全笑了起来,我也挂着泪笑了。一切的恐怖,全消失了。因为在金奎叔的手里,鹅是那么弱,那么可笑,它,不过跟一个酒瓶子一样罢了!
金奎叔帮我穿上鞋,拾起书包,用大手摸摸我的头,说:“鹅有什么可怕的!看把你吓成这样。”
我说:“因为鹅把我们看得比它小哇!”金奎叔说:“让它这样看好了!可是,它要是凭这点来欺负人,那咱们可不答应,就得掐住它的脖子,把它摔到池塘里去。记着,霖哥儿,下次可别怕它们。”
我记住金奎叔的话,从此不再怕鹅了。有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强啊!怕它干吗?果然,我不怕它,它也不敢咬我,碰到了,只是嘠嘎叫几声,扇几下翅膀,就摇摇摆摆地走开了。
看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,我觉得它虽然把我们看得比它大,可我们平白地去欺负它干吗?
直到现在,我还记着金奎叔的话。
1.作者只字未提牛,为什么文末却提到“我”再也不无缘无故欺负它了呢?
___________________
2.联系全文,说说课文为什么要以“牛和鹅”为题目呢?
____________________
3.金奎叔的话让“我”明白的道理是()
A.人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必犯人。
B.不能仗势欺人,欺负弱小。
七、习作。(20分)
题目:以“我的好朋友”为题目,写一篇记叙文。
要求:(1)可以写人,也可以写物。
(2)有中心、有条理。叙述的时候要注意些清楚他(它)为什么是你的好朋友。字数在350字左右。
______________________________________________________________________________________________________________________________________
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