小学生诗歌创作.ppt

小学生诗歌创作;小学生诗歌创作;云

云像一个忙碌的画家

在天空中画出又一幅又一幅的图画

云像一个贪玩的小捣蛋

常常忘了回家……;2．暗喻法——表现丰富的联想;3．阅兵法——表现景物的层次。;4．排比法——表现节奏，加深印象。;5．拟人法——活泼可爱、有趣。;6.摹声法——增加趣味。;7.假设法——写出美丽的希望和想象;8.夸张法——制造特别效果、加深印象;9.疑问法——引起兴趣，深入思考;10.重叠法——诗的“心跳”,节奏更明显;11.故事诗——讲故事写成诗;12.图像诗——借图增添趣味，加深印象;13.呼告法——不论是否面对面相见，直接呼叫对方，使内容更深刻、生动。;14.对话法——平易近人，如在眼前耳边易接受;15.对比法——凸显内容、性质，包括颜色对比、形状对比、动作对比、事件对比、人物对比、空间对比……;四季的风

;野花

;

汽水

;露珠

;爸爸的鼾声

;致老鼠